江岸区老年大学学员上晚班舞蹈课

长江网讯（长江日报见习记者 徐锦博）9月底，武汉市各老年大学2017年秋季招生接近尾声，记者走访发现，市区老年大学通过加开晨晚班、错峰上课、加开新班等举措积极破解“一座难求”。

　　早晚加开学习班，错峰上课

“报了四五次舞蹈班都没报上，这学期总算报上了。”9月27日下午，李月华下班后来到江岸区老年大学，准备上舞蹈基础课。李月华的课从下午5:10开始至6:40结束，这是江岸区老年大学加开的晚间学习班，该校周一至周六均开设有晚班，涵盖舞蹈、声乐、时装表演、养生等课程。除了晚班，该校还针对太极班学员需要晨练的特点加开晨班，上课时间为7:20-8:20。据统计，通过加开晨晚班，江岸区老年大学五年来满足了3300人次的学习需求。

“江岸区老年大学学员达11000多人次，但教学面积仅有2400平方米，通过加开晨晚班等方式扩大老年教育供给，在一定程度上满足了更多学员的学习需求。”江岸区老年大学副校长孙顺仙说。

黄陂区老年大学则采取“错峰定班、错峰上课”的方式，将原来在一间教室上1次课改为各上2次课，上下午分两个时段进行，从而缓解了教室不够用的矛盾。

　　改造教室，拆并老班开新班

这学期，学员们期盼了几年的古筝课在青山区老年大学开设，首批36名学员终于有机会走进古筝课堂。

“古筝班的开设，得益于对原有电脑教室的改造。”青山区老年大学副校长汤明华介绍说，该校在仅有的一间电脑教室的基础上，将教室里1/4的空间改造为了一间可容纳12架古筝的教室。

除改造教室外，适时淘汰或减少电脑等需求逐渐减少或生源不足的老班，新开智能手机、英语、钢琴等需求上升的课程，这种“拆并老班开新班”是市区老年大学目前普遍采用的方法。

省老年大学协会宣传及学术委员会副主任、武汉老年教育研究中心主任彭克敏认为，破解老年大学热门专业一座难求，可通过加开晨晚班、错峰上课等方法，还可采用办分校、远程教育、引导学员在社区及街道自发组建协会社团等，或让生源不足的社区学院与老年大学联合办学。