（记者 董园园）“我们班主任怎么是年轻老师，不是说三年级就换资历深的老师吗？”“这老师才教两年书，能教高年级吗？”……随着学生陆续返校，一些家长在看到学校安排的老师时不淡定了。“三年级很关键，那个李老师那么年轻，还要生孩子了，根本不适合带班主任！”昨日，家住汉口的王女士很是烦躁。她的孩子今年上三年级，小学一年级时孩子分在了年轻教师班里，原本以为孩子上三年级老师会换，没想到今年还是那位年轻老师当班主任。

无独有偶，孩子在武昌某小学上学的张女士也有同样的担心：孩子上四年级，班主任只有四年教龄，“真担心教学质量上不去！”

对此，玫瑰园小学南国校区的执行副校长、武汉市学科带头人、汉阳区名师周红缨表示，班级教师的配置都是学校通过前期对各班的班风建设、学业质量、学生评教等进行综合评判、审慎考虑后的结果，家长应该相信、理解并支持学校作出的决定和安排。

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