冬日的昆明阳光和煦，但云南美华国际高中的学生和家长们心若寒冰：期末考试即将来临，学校却突然停课了。记者调查了解到，该校曾与云南师大附中联合办学，终止合作后仍打着云南师大附中的旗号招生，如今资金链断裂负责人失联，导致学校停课。当地教育部门已将100多名学生中的大部分安置到其他几所民办学校，许多家长和老师仍在奔走维权。这一事件暴露出的民办教育乱象和监管问题，值得关注。（山西晚报1.8）

随着国家对民办教育实行积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理的方针，民办教育犹如雨后春笋，蓬勃发展，如今发挥的作用已不可或缺，成为了社会主义教育事业的组成部分。但是，在利益的驱使下，不少民办学校被贴上了“商业化”的标签，而为了提高学校的知名度和吸引力，不少民办学校又被贴上了“名校”的标签。

这些所谓的“名校”，有些是和知名高校真存在合作关系，有些是和知名高校曾经存在合作关系，也有些完全假借“名校”之名，无论是哪一种关系，冠以“名校”之名都有待商榷，尤其是后两种情况，完全属于欺诈行为。正是这些“名校”的林立，扰乱了教育环境，破坏了教育公平，甚至直接影响到学生的学业，而这些“名校”的林立背后折射出的是教育监管的缺失。

正如新闻中提及的云南美华国际高中，在终止和云南师大附中合作关系后，依然能够打着“名校”的幌子大摇大摆的进行招生和办学，并且在更名的时候，遇到了教育部门之间的推诿扯皮，这些都在一定程度上折射出监管部门的监管不力和不作为，这是不该的。作为教育部门，理应切实负起监督管理的责任，把不合资质的“牌子”摘下来，把不符条件的“名校”撤下来，从而破除“假名校”生存的土壤，营造良好的教育环境，切实保障学生的受教育权利。

当然，走出“名校”的套路，除了教育部门强化监管以外，家长也许擦亮眼睛，不断提高明辨是非的能力，在择校时要仔细辨别、慎重选择，尤其是以为花钱就能走捷径的，更要注意防范风险，以免误入“假名校”的圈套之中。（韩朝辉）