福州向低年级学生收取“保护费” 5名中专生被起诉。（6月1日 福州新闻网）

所谓“敲竹杠”，上海一带方言，比喻凭着恶势力、仗着人高马大、人多势众，或利用他人弱点，或以某种借口，勒索讹诈他人钱财。

过去敲诈钱财叫“敲竹杠”，现在改名为“收保护费”，虽名字变了，但实质未变，都是掠夺钱财的行为；虽然时代变了，但仍有“收保护费”的，甚至在一些地区的部分校园里还有高年级学生采取暴力、胁迫方法劫取其他学生钱财的不法行为发生。

2015年9月到2016年6月，福建福州某职业技术学校学生王某、陈某甲、陈某丙、陈某丁，以及福州某职业中专学校学生陈某乙共5人，在长达9个月的时间里，以非法占有为目的，多次对卢某、常某等6名低年级学生采取暴力、胁迫方法劫取财物，构成了严重的校园欺凌。校园“敲竹杠”的恶劣行为，对受害学生造成了严重的心理阴影，受害学生甚至不敢上学，出现抑郁等心理疾病，严重影响了学习和生活。

“莫伸手，伸手必被捉。”5月31日，鼓楼区检察院公诉科未检办对这5名未成年被告人以涉嫌抢劫罪、敲诈勒索罪向鼓楼法院提起公诉。随着进入法律程序，这5名收“保护费”的校园欺凌作恶者，将受到法律的制裁，承担未成年人违法犯罪的后果。这次检察院就5名中专生“敲竹杠”提起公诉，将形成良好的社会效应，将极大地震慑涉嫌校园欺凌各种违法犯罪行为。

“收保护费”是典型的校园欺凌案件。“收保护费”保护了什么？一些形同小流氓的学生或是社会流氓进入校园后，采用暴力和胁迫方式勒索学生钱财。那些被勒索、被迫交出钱财或重要物品的被欺凌学生，交了所谓的“保护费”，然而并没有得到什么“保护”，反而被勒索者认为是“软弱”“来钱快捷”，养成了好逸恶劳、敲诈勒索的习性，将得陇望蜀反反复复勒索受害者，在校园一角形成莫可名状的黑幕，严重地玷污了孩子们愉快成长的教育教学环境。

对于各地频繁发生“收保护费”的校园欺凌案件，笔者以为，学校、家长、欺凌者、被欺凌者都是有责任的。首先来说，校方责任很大，缺少监控摄像，缺少老师到各点各寝室走动，存在监管盲区、安全盲区；校方没有充分与家长沟通，没有听取学生意见建议；其次，家长们对没有按照“家校一体”的要求，没有加强孩子的家庭教育、友爱教育、法治教育、道德教育，受欺凌学生家长没有详细询问了解孩子在校情况，没有及时向公安机关、向学校反映校园欺凌情况，造成了欺凌者肆意作恶，被欺凌者苦不堪言；再次，被欺凌者也有责任的，他们没有报告班主任老师、校方，校方无法及时处置，让作恶者一再作恶。正是因为各方都存在一定程度的过失，才让校园欺凌者更加猖獗，他们过早尝试到违法的“甜头”；让部分孩子们生活在恐惧中，不铲除校园欺凌难以消弭被欺凌者、被凌辱者的心结，更难以培养良好的校风。

用法的名义，铲除校园欺凌。校园欺凌是校方管理不力的体现，是校园内存在法律治理盲区的体现，是校园内法盲学生众多的体现，是法盲家长多的体现，是当地政法部门执法不力的体现。为此，必须要开展法律法规进校园，铲除校园霸凌行为。学校要增开法律课程，以法律教育学生，提高师生法律意识；“法律不是用来看的”，政法部门要及时施用法律惩治违法犯罪嫌疑人，惩治不作为的学校管理者，惩治监护不作为的家长，呵护少年儿童不受非法侵犯；开展校园欺凌警示教育，让学生们依法维护自己的人生财产安全、让家长们依法履行监护责任、让校方从严管理校园。事实证明，必须开展依法治校，才能铲除校园欺凌，让校园欺凌终结于法治，还校园一片阳光明媚的蓝天。（杜才云）

稿源：湖北日报网

作者：杜才云