深圳明德实验学校贵州乡村实践之六

在反思中前行

贵州乡村实践第六天的活动在三班第五组做早餐过程拉开序幕。由于三班六组的同学主动早起帮助第五组，因此，早餐提前完工，孩子们已经开始享受做早餐的过程。由于明天就要离开，与前几天相比，孩子们的离愁别绪似乎多了很多。

上午的活动分享会暨结业典礼，下午孩子们自排节目为晚上的文艺汇演做准备。

经过同学们的精心装扮，大歌博物馆的哆也音乐厅一派喜庆。上午九点，李柏老师宣布分享会暨结业典礼开始，孩子们唱起了悦耳动听的侗歌《十二月劳动歌》。

分享会上，康艺凡同学回顾五天的生活，强调珍惜；杜小满同学讲述村民的故事，感受淳朴；蔡家欣同学回忆除草的过程，提出坚持；陈敬霖同学对比生活的差异，突出感恩；李家睿同学深思生活的状态，用力平等；唐沐帆同学分享购物的经历，感叹诚信；石桐昆同学倾吐结对的感受，思考责任；张弋鸣同学坦言交往的认识，学会欣赏。赵海鹏同学经历人生的很多第一次，实现了突破；马洛恒同学对比贵州与其它地方差异，引出了思考；胡皓钧同学反思做早餐的经历，强调了合作。吉可欣同学说心态，张家慕同学谈修养，柯梓铭同学论人文。而当地结对的孩子代表吴惠娟和吴威豪也分别做了发言。谦虚、淳朴的品质再一次在两个孩子身上得到充分的演绎。

王博老师发言

当地孩子代表发言

坚持，感恩，诚信，平等，责任，欣赏，心态，修养，书本上这些高大上的字眼在孩子们的实践活动中得到充分的诠释，这种来自切身体验的感受，这种源于自身活动之后的思考感染着每一个人，也必将萦绕于脑，作用于心，实践于行。熊瑞茵在自己的日记中写道：“我最印象深刻的是李家睿同学的演讲，她说：‘每个人都是平等的，无论是我们还是这里的小朋友们。’是的，每个人都是平等的，无论是物质上的还是精神上的。在这次的活动中，我学到了很多，团结，珍惜，友谊等等，这些就像一道道烙印，深深地烙在我的心中。”黄楷禹这样思考道：“听了不少同学真切而富有感情的演讲后，感觉收获了不少新的东西，也感觉到了自己的不足，今天只是思考的一个开端。”

随后，王博老师代表带队老师发言，她肯定了孩子们几天了的表现，希望同学保持思考，怀着一颗感恩的心，感谢父母，感谢老师，感谢为本次活动顺利进行的服务人员。大歌博物馆的李晓月老师代表活动的承办方发言。她对孩子们六天了的各项表现给予首肯，并讲述侗乡为村的历史，腾讯公益修建大歌博物馆的整个过程，勉励大家学有所成，为社会积极做贡献。接着，明德的孩子代表向当地结对的孩子赠送礼物表示感谢。最后，课程处主任杨志坚老师为本次活动表现突出的孩子颁奖，为孩子们颁发结业证书。

分享会暨结业典礼虽然结束，但思考还在继续。孩子们把它变成一种行动，团结合作，精益求精，精心为晚上的文艺汇演做准备。虽然只有半天的准备时间，但节目精彩纷呈，令人高潮不断。 有深情演绎的小合唱《父亲》，有诙谐幽默的《咋了，爸爸》、《纤夫的爱》，有，有节奏动感的《奔跑》，有大气十足的朗诵《大学之道》，还有嗨翻全场的教师串烧等等……最后，在齐唱明德校歌中，晚会拉上帷幕。

夜已深，大歌博物馆依然灯火通明，孩子们列对于哆也音乐厅广场。课程处主任杨志坚老师在做当天小结。他积极肯定孩子们的思考、投入，并勉励大家把思考的层次再往前推进一层。他从贵州侗族的历史讲起，讲到比尔•盖茨，讲到华大基因，纵横捭阖，古今中外，动之以情，晓之以理，引发孩子深层次思考。

石桐昆：“想到明天就要离开这里，离开这一星期朝夕相处陪伴的同学们，心里满是浓浓的不舍，不舍之余也十分感激，大家这一路来难免有口交争执发生，但最后都和解了，相互扶持着走过了这一个星期，走过了这宝贵的两年。贵州，是我们美好向上生活的起始点，如破土的新芽，我们人生中的春天才刚刚开始。”

何俊伟：“然而，就是一个这样物资匮乏的乡村，每个村民，每个孩子，各个精气神饱满，每一天都充满干劲，完全不知无聊为何物，而我们拥有如此好的物质条件，精神世界却如此空虚，每天抱着手机摸着电脑，吹着空调喝着冷饮，一个劲地叫着无聊，这是不是一件我们值得反思，值得我们向他们学习的事呢？”

教育是什么？各有各的回答。一直比较欣赏北师大肖川教授的阐释：教育是一个不完美的人带着一群不完美的人走向完美的过程。实现这个过程需要很多东西，但反思是不可或缺的一种品质。没有反思，就没有思想，没有思想，就没有了灵魂，没有了尊严，没有了人格，教育何谈？鲁迅先生说：“无穷的远方，无尽的人们，都与我有关。”让每一个孩子都成为一个拥有反思能力的“我”，向着无穷的远方前行。