● 环境工程 Environmental Engineering

环境工程专业是国家特色专业和山东省品牌专业，人才培养具有海洋和地质特色。专业人才培养的知识体系既注重大气、水、土壤污染控制与修复等环境工程专业内容，又具有海洋环境污染和环境地质灾害防控等大尺度的地学内容。

我校的环境工程专业有26名专职教师。其中教授10人，副教授10人，讲师4人，师资博士后2人。3人获得了教育部新世纪优秀人才支持计划。

专业的培养目标为：培养适应社会发展需要，掌握海洋与地质特色鲜明的环境工程基础理论和专业知识，具备创新意识和自主学习能力，能够在企事业单位、管理部门及高校和科研院所从事设计、运营、咨询、管理、研发等方面工作的高级工程技术人才、管理人才和科学研究人才。具体目标如下：（1）德智体全面发展，具有良好的人文社会科学素养和职业道德，并能承担社会责任。（2）掌握环境工程专业的基本理论，具备水、气、固等污染控制工程以及环境评价、环境监测等的专业知识，能够进行污染控制工程的设计、运营和管理，具有环境工程新理论、新工艺的研究和开发能力。（3）掌握滨海地下污染修复或地质灾害防治的基础知识和基本技能，具有相关环境问题的识别、研究和解决能力。（4）能够就复杂的环境工程问题，进行有效沟通和交流，具有良好的团队合作的能力。（5）能够充分利用现代信息技术等手段分析新出现的环境工程问题，具有自主学习和终身学习的能力。

本专业课程设置特色明显，主要课程有：大学数学、大学化学、大学物理、大学英语(精品课)、大学计算机、专业导航讲座、工程制图、工程力学、水力学、环境微生物学、环境监测、环境工程原理、环境工程土建概论、普通地质学、水污染控制工程、固体废物处理与处置、大气污染控制工程、物理性污染控制、环境影响评价、环境规划与管理等基础课和专业课；环境海洋学、海洋环境调查实习、海洋环境工程等特色课；以及滨海地下污染修复特色模块和地质灾害防治特色模块课程。

本专业注重对学生实践能力的培养，实践环节包括各门课程的配套实验、专业认识实习、课程设计、上机实践、环评实践、社会调查与社会实践、毕业实习、毕业设计 (论文)、生产实习、专业文献检索与科技论文写作、创新创业实践活动等，占总学分30%。

本环境工程专业毕业生近五年来约有一半被免试推荐或考取研究生，还有一半毕业后直接就业，毕业生就业方向主要是地方公务员(课程)、事业单位、环保公司等。2015年就业率为98.2%。其中，40.4%以上被免试推荐或考取研究生，8.8%以上出国留学(课程)，其余49%毕业生就业方向主要是国家公务员、事业单位、环保企业及公司。