长江网6月3日讯(长江日报记者邓小龙)从2000年退休至今，李国发将每天向孩子们敬礼的传统延续了18年。但少有人注意到，即便每天至少要在门口站一个小时，但李国发很少踏进幼儿园一步。他说：“非工作人员和学生不得随意进入，这是校园管理的基本规定，我要带头遵守。”
10多年来坚持每天站在园门口，李国发遇到的雨雪天气不在少数。这时，他会一手撑伞一手敬礼。经常有家长开车送孩子前来，却忘记带伞，李国发会撑伞走到车门边，将孩子送到值班室的屋檐下，再回到敬礼的位置。李国发觉得，既然已经退休，他就不再是这里的工作人员，如果因为是熟人而继续随意进出，那就是“人情逾越了规定”，“‘规则意识’是每个孩子都应该具备的，作为教师首先就要杜绝这样的行为。”
如今省军区幼儿园的不少教师、干部，都曾与李国发共事，他和门口值班的保安之间也非常熟悉。但18多年来，他真正走进幼儿园的次数不到5次，每次进入也都是按照流程先和园方联系，说明事由，然后再进去。“我大可以直接进去，肯定没人不同意，但他们放我进去就是违规。”
专访：部队的教育和培养让我的一生发生转变
“部队经历告诉我，人生价值在于奉献，奉献精神重在无私。”6月3日下午，李国发在家里接受长江日报记者采访时说，“我本是一名普通农家子弟，是部队的教育和培养让我的一生发生转变。我所坚持的，就是把这份感恩之情回报到一代代孩子身上。”
13岁时，边干农活边识好字
3日中午1:30左右，李国发坐在餐桌前，在信纸上随手写着自编的顺口溜。见记者到来，他首先起身敬礼，然后将纸笔收起，整齐地放在背后的墙柜上，开始了交谈。
李国发告诉记者，他1939年出生于河南省固始县，是家中长子，还有两个弟弟。新中国成立前，一家五口人全靠不足3亩地的产出。李国发和父亲在地主家做长工，一直没有机会上学。
李国发回忆，13岁时，“有文化才能更好地建设祖国”这句口号对他影响很大。他开始借着在地里干活的机会识字，手头没有纸笔，他就将学到的字刻在锄头的木柄上，最多时一天学会了8个汉字。
简单的识字没有满足李国发的愿望。打下一定基础后，他开始想办法找些书来读，希望能够自学更多知识。直到15岁时，李国发参加县里小学的入学考试。按照成绩，被分到二年级学习，并连续上完了二年级、三年级。上完三年级后，他回到村里当上了生产队的会计。
直到1958年7月，县里组织民兵基干连，李国发成为一排一班班长，驻进了离家约40公里的山村里。他们每天上午进行民兵训练，下午帮着村民们做农活。
在部队，别人看电影他自己“补课”
“已经满头白发，却始终站得笔直，一眼就能看出是名军人。”这是亲眼见过李国发在园门口敬礼的网友给出的评价。而在近两个小时的交谈中，李国发也始终保持着固定的坐姿，始终不曾靠在椅背上。
对于李国发而言，人生的转折出现在1958年底。他告诉记者，当时的武汉军区独立通讯营前往固始县征兵，怀着“服务人民、保卫祖国”的信念，他当即报了名，并于1959年1月正式入伍，成为无线电连的一名报务员。
“对于当时的我来说，会认几个字根本当不了报务员。”李国发说，刚入伍时，部队对他们这批新兵进行了三个月的培训，包括思想政治、语文、数学、物理等科目。期间，李国发自觉“基础比别人差”，其他战友在培训之余看公映的电影时间，也被他用来给自己“补课”：“我13岁才识字，培训时却要学26个英文字母，不多花点时间肯定不行。”培训结束时，李国发顺利通过考试，正式成为一名合格的报务员。
1964年，李国发还当过电报站收发室主任，主要任务就是处理本单位与其他单位间的往来电报管理和中转。当时收发室里有两位战友的学历分别是本科和高中，都比李国发的“初中水平”高出不少。他提出了自己的顾虑，但指导员却很肯定地对他说：“知识学历固然重要，但你做事认真、踏实、肯坚持的这股劲更重要。”
现在，常梦见自己还在幼儿园工作
“我是1982年10月19号上午去报的到。”问及他到省军区幼儿园当书记的准确日期，李国发没花什么时间思考，几乎是脱口而出。尽管退休已经18年，但他至今仍常常梦到自己还在幼儿园工作。
1982年10月，部队要选派一名干部到省军区幼儿园当书记，李国发还记得，当时提出的标准有三条：思想好，爱孩子；作风好，守纪律；工作号，能吃苦。政委当即想到了李国发，通知他“尽快去报道”。接到任务的李国发当天晚上做了些准备，第二天一早就穿着军装报到去了。
在李国发记忆中，省军区幼儿园给他的第一印象就是“条件艰苦”：教学楼等基础设施陈旧，院墙也有些残破。这让他对孩子们的安全感到担忧，也让他心里“要干就干好”的劲头再次升起。
“你们只用安心搞好教学，其他事情我来处理。”他对当时的园长作出承诺，并很快开始找相关部门说明情况、申请资金，希望尽快改变孩子们的学习环境，周末、节假日甚至假期都在整理材料。在李国发的努力下，省军区幼儿园的老旧教学楼1983年开始改造，围墙也翻修一新，不到一年时间规模就扩大到9个教学班，学生人数也增加到300多人。
此后的近20年里，李国发一直将更多的精力放在“服务学生”身上，饭菜是否合学生口味，午休条件是否舒适，乃至学生上厕所是否安全、方便，都是他考虑最多的问题。到2000年李国发退休时，整个幼儿园已经从里到外变了个样。他看着焕然一新的园区想着：“虽说人离开了幼儿园，但恐怕我的牵挂再也离不开这里了。”
正是从这一刻开始，李国发决定将向孩子们敬礼的传统保持下去。他说：“部队的教育成就了我，所以希望我所做的一切，能让无私奉献的品格，在一代代孩子身上延续下去。”
网友点赞：爷爷“敬出了军人的精气神”
近日，长江日报对武汉“敬礼爷爷”进行连续报道，挖掘出了一位平凡退伍军人背后的坚守与奉献。李国发老人的故事感动江城无数读者，网友们对这位爷爷的关注热度不减。有网友表示，李爷爷敬出了军人的精气神，是军人奉献精神的最佳写照。
网友“橙子”说，敬礼爷爷让她想起了自己的外公。“我的外公参加过抗美援朝，跟晚辈打招呼的方式就是敬礼，而我们孙子外孙们在很小的时候，就被他教会如何敬礼。所以我很能理解这位老人的行为，敬礼里包含着这位老军人的精神和风骨。”
网友“开心是福”：担当精神是军人不灭的信念!
网友“风”：老人以前是军人，军人的敢于担当、敢于奉献的精神通过一个个军礼传递给了孩子们，这就是滴水穿石的力量，希望小朋友们也能像老爷爷一样，用一己之力为社会贡献力量。
网友张涛：这位爷爷诠释了平凡中的伟大，是军人奉献精神的最佳写照。
网友“曼曼”：值得让人尊敬的老人，值得让人尊敬的老兵!看了视频内心很感动，他无形中教会了孩子坚持与尊敬。
网友“简单单一”：老一辈军人精神长存，让这个社会有了精气神。(记者陈晓彤)
