温馨礼包有文具还有创可贴 小学花样迎新缓解入学焦虑
2016-08-31 10:09:00 来源: 长江日报

  薛峰小学学生收到开学大礼包 学校供图

本报讯(刘嘉 占思柳 杨幸慈 陈晓彤 通讯员吴键 黄吉敏)中小学陆续开启新学期。记者昨日探访发现,不少学校为欢迎一年级的新同学,设计了别出心裁的迎新仪式,不仅是展示校园文化,更为缓解孩子们在面对新环境时的紧张和焦虑,让他们高高兴兴走进校园。

老师送“大礼包”,每件小礼物都有寓意

武汉经济技术开发区薛峰小学给每位同学送了开学“大礼包”。“大礼包”里除了笔、直尺、橡皮等文具外,还有糖果、创可贴、牙签这类意外的小东西。

校长谢翠玲指着小礼物一件一件解释:牙签寓意着做人要多看别人的长处,善于把他人的优点挑出来;创可贴提醒同学们要学会抚慰他人的心灵创伤;面巾纸是希望学生当他人伤心时,帮他擦干眼泪;橡皮筋是告诉同学们只有保持弹性,事情才能做好……

老师们给全校同学每人送一份礼物,目的是让大家都能感受新学期的快乐和喜悦。开学前,老师们一起琢磨出这份礼物清单,给每一件小礼物赋予一份特殊的含义,将对孩子们新学期的期许融入其中,希望每位学生不仅会读书,还会关心他人、热爱生命。

进校园前先签名,增加入学仪式感

早上8:00,不少家长带着孩子来到鄱阳街小学报到。学校门口立起一块写着“我是小学生啦!欢迎来到鄱小”的签名墙,吸引了孩子们的目光。

“妈妈,快给我拍一张。”原本有点紧张的小吴同学在签下自己的大名后,开心地笑起来,一边指着自己的签名一边摆pose,妈妈也非常配合地一阵拍。一个看分班公示、了解报到流程的现场,忽然变成了一群“小明星”的通告现场。一些来迟的家庭没能参加签名仪式,强烈要求在新生教育活动结束后补签。

记者注意到,这面色彩斑斓的签名墙上还画有仓鼠、毛毛虫、蝴蝶、蜜蜂、葵花5个卡通形象。鄱阳街小学副校长张丽娅说:“其实这是每个班的吉祥物,比如仓鼠叫作‘果果的家’,对应的是一年级(4)班,老师们会告诉孩子‘你是果果班的学生’。因为小孩子对一年级几班可能没概念,但采用卡通形象会更有代入感,孩子也会觉得更有意思。”据介绍,采用新生签名墙,是想让孩子有个新鲜有趣又记忆深刻的仪式感,从心理上意识到自己是小学生了。

一起玩亲子游戏,体验校园文化

玫瑰园小学芳草校区的一年级新生和家长们,一同玩了一场闯关赢精灵卡的游戏,这是该校为一年级新生准备的特别的入学仪式。据了解,该校创作了6个精灵形象,分为“礼、乐、射、御、书、数”,每个精灵代表学校希望孩子们习得的好习惯。如“礼”代表行为规范,“射”代表体育技能,“御”代表运筹帷幄的能力。学生和家长们需要完成每个精灵背后的任务,赢得精灵卡来闯关。

比如在“礼精灵”的关卡,家长需要在教室外的指定区域站好、排队、安静有序地完成“接孩子”的工作,表现好的家长将得到第一张精灵卡,并向坐在观众席的孩子展示。而其他五关则由学生在学校食堂、卫生间等区域完成。此外,学校还为家长们制作了一份“六艺”精灵伴成长的手册,要求家长即时记录、评价和反馈孩子们在家的学习和生活。

该校副校长黄菁表示,学校希望孩子们在成为小学生的第一天起,就有“六艺”精灵的陪伴,而家庭教育是守护“精灵”的重要环节。“我们希望精灵们不只是在学校陪伴孩子,也能被家长带到家里,时刻提醒和要求他们的行为”。

学校拍亲子照,增强学生归属感

为了让孩子铭记开学时刻,花桥小学送给新生的一份纪念礼是一张孩子和父母的亲子照。

头戴粉色蝴蝶结发卡的小女孩背着小书包,左手牵着爸爸右手牵着妈妈,一起走进校园。“来来来,家长和孩子站在一起,朝这里看,一二三,笑一个!”操场前有一块为一年级新生特制的背景墙,摄影老师正在给每一位新入校的学生和家长拍亲子合影。记者看到,无数张稚嫩的小脸庞上挂着孩子们此刻的情绪,有对新生活充满期待的兴奋,有遇见幼儿园同学的欢喜,也有不愿意与家长分开的焦虑。

据了解,学校会统一将这些照片冲洗出来,送给孩子和家长留作纪念。“这是我们学校迎新的一个传统项目。”花桥小学相关负责人介绍,“一来新生入学的这张照片肯定值得珍藏,二来有些孩子来自外来务工人员家庭,拍亲子照能够加强家长对孩子教育的参与感和孩子对学校的归属感。”

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