近日，有网友爆料上海交大博士生导师倪某，在学术交流群里要求学生无休工作，并辱骂学生“垃圾，白痴，文盲，写的东西跟屎一样”“都是垃圾一样的东西，等把自己锻炼成牛人，再提休息两字”。3月25日，上海交大电子信息与电气工程学院决定对教师倪某违反师德师风问题作出处理，要求其向当事学生书面道歉，并立即停止教学工作。

笔者虽不是当事学生，但倪某用“垃圾”“滚”“白痴”“文盲”等如此粗俗的字眼来批评辱骂自己的学生，且已是成年人的在读博士生，真真犹如让人吃了一只绿头苍蝇，吃，吃不得；咽，咽不下……如鲠在喉的还是小事，关键是涉事教师倪某不论是学习履历还是科研履历都非常“牛”，是一颗冉冉升起的学术新星，培养高级知识分子、科研博士的博士生导师。教师，本是太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。所谓“师者，传道授业解惑也。”对学生来说，教师是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。然而，倪某此言此举着实让人寒了心。

许是秉承“严师出高徒”的教育理念？因恨铁不成钢而发泄一时之愤？或者践行辱骂式教育的“激将法”促进学生学业进步？……这些都不是辱骂学生的借口和理由，这样不仅会对学生身心健康，甚至是人格发展造成巨大伤害，也会耽误学生的学业进步。为师者，当身教重于言教，才高还需德高。倪某虽算得上是“学术大牛”，但其拙劣的言辞，未必算得上是一位德才兼备的好教师。作为一名教师，当你埋怨学生太笨、太懒、太傻的时候，你是否也该扪心自问：什么是师德，什么叫诲人不倦。严于己，而后勤于学生，这才无愧为教师的天职。

我国自古以来便提倡“尊师重教”。一段时间以来，教师群体备受关注，也备受责难与诟病。少数教师的行为，让教师的形象受到前所未有的冲击。然而就教育而言，更多的是言传身教，育人有方，甘为人梯的好教师，他们“心中有学生”“有学生立场”“三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。”切莫让少数教师的拙劣言行引发广大民众对教师整体形象的偏见，并经过网络发酵而大行其道，寒了所有受教者、施教者以及怀揣教育强国梦的13亿中国人的心，则万万不可有!（李金花）