近日，记者调查发现，部分高校学生钻老师“认不全人”的空子，花钱雇人代课。一些兼职代课学生每周代四五节课，一个月收入近千元。此外，更有代课中介按代课双方需要匹配的年龄、样貌等，按次抽取佣金，形成了一条校园内的灰色产业链。（5月25日《北京晨报》）

大学逃课虽是屡见不鲜，但“有偿代课”甚至形成强大的代课产业链，则让人跌破眼镜。在新闻报道中，一些不愿意透露姓名的“校园代课族”表示，他们靠帮同学代课甚至代考，收取每节课20元~100元不等的劳务费。更有甚者建立了代课QQ群，手握需求双方信息资源，公然在论坛发帖请人代课或提供代课服务。这堪比专业机构的运行模式，让人们在震惊之余不由感慨一句：现在的大学生，究竟是怎么了？

笔者统计了数十个报道此事的热门微博之下的评论，发现身为当事人的大学生们给出了截然不同的两种态度：一方高调点赞，他们表示有些课对专业无用，但老师的“点名”往往与期末成绩挂钩，“代课族”的出现，不仅能帮一些同学去做些更有价值的事情比如实习，而且还能为家庭困难的同学创造“就业”机会；另一方则嗤之以鼻，他们认为“代课族”的出现带来一种恶性循环，会导致逃课现象愈发泛滥。同时，更助长了一些富二代学生的嚣张气焰。 老师们对“代课族”的反应倒是旗帜鲜明的一致——坚决反对。

学习是一个不可替代的自我完善过程，如果在学校不上课，不学习知识，毕业后如何走上社会工作？尽管高校体制、管理和课程设置上难免有不合理、不完善的地方，但学生平时不上课，光靠一时突击考来的证书，在实际运用中并不管用；所谓的“为实习而放弃上课”更是舍本逐末。再言之，大学阶段多数学生的学费和生活费均靠父母提供，拿着父母给的钱去雇人上自己的课，这是不仅仅是对学校的欺骗，更是对父母那殷切期望之情的伤害。

但话说回来，学生花钱雇人上课，除了要批评学生自控能力差、不诚信之外，学校和老师是不是也可以改进一下呢？课堂上点名治标不治本，学校想要规范纪律、抓好学习，除了教育学生，还得从任课老师抓起，增加学习本身的吸引力才是关键。相信老师的课上得好听了，“代课族”自然就会消失，毕竟这些大学生都是要对自己未来负责任的成年人，大学是一生最美的黄金时代，没有太多压力，时间也很自由，用来学习才是最好的投资。希望大学生们珍惜机会，也希望学校和老师能生动地运用教育资源——让这盛世，永远绽放。

稿源：湖北日报网

作者：闵诗源