每逢“五一”劳动节，劳动者权益保护都是社会广泛关注的话题。然而，有这样一个特殊人群，他们的主要任务是在校学习，但在课余到公司企业实习，成为一名实习大学生。他们有的领取实习单位的报酬，有的甚至一周实习五六天。他们有着怎样的权益？他们的权益是否有相关制度安排保护？（4月28日《法制日报》）

实习是每个在校大学生步入社会前的必经阶段。简单来说，实习可以获取更多与自己专业相关的知识，也可以接触更多的人，增加社会阅历，提升自己的沟通能力和社交能力，也可以在实践中锻炼胆量。对于实习生来说，他们不仅对待遇和工作时间有要求，对实习内容的专业对口性也日渐重视，而对于用人单位来说，招聘实习生已经成为了单位常态的人事计划。

但是，大学实习生却很少能够真正在实习工作中收获到知识。实习生岗位流动性大，正规实习单位不欢迎，认为实习生不专业会影响他们正常的工作流程，而那些愿意接受实习的单位，看中的只是实习期的廉价劳动力。并且，由于实习时间短，实习生很难真正参与到实习单位的工作，只能做些打印文件、发放报纸、领快递、泡茶等打杂的工作。

更何况，大学实习生的权益问题一直得不到保障。据2016年中国青年报社会调查中心对2000名高校学生进行的一项调查显示，在有过实习经历的受访高校学生中，71.3%的人遭遇过不公平对待。据此前媒体报道，陕西的某高校240名大二学生被学校安排去韵达快递西北分拣中心顶岗实习，从事快递分拣员的实习工作，这些学生每天要工作10个小时，而劳动报酬却仅有10元。

本来学生学的是物流专业，却被安排去分拣快递，甚至连一天的报酬都抵不上一顿饭钱。到底是谁在压榨这些大学实习生的劳动价值？是学校还是韵达快递西北分拣中心？双方到底是否存在有利益牵扯？用人单位是不是只要给了大学实习生一个实习岗位，为他们提供一纸实习证明，就能够冠冕堂皇地利用这些大学生充当廉价劳动力了呢？

在欧美等一些实习制度比较完善的国家，有明确的法规来规范实习市场，多数企业都有专门的实习规章制度和岗位设置，对学生的实习成绩往往也能做到客观公正，这值得我国学习。

要解决我国大学生实习市场的乱象，还得要完善保障制度。必要时把签订实习保障协议纳入实习生进入市场实习的规则之中，制订详细的就业市场准入规则，不断规范就业市场。相关职能部门也应该通过培训或签订责任书等方式，督促用人单位遵守劳动法的相关规定，切实加强政府在该方面的调控与监管力度，为大学生的实习创造良好的市场环境。而对于学生来说，也要掌握一定的劳动安全常识，积极维护自身权益。

另外，大学生实习的意义不在于打杂和得到那一纸实习证明，而在于学以致用，发挥出自己所学专业的真正价值。

稿源：湖北日报网

作者：岑素娴（广西大学）