4月17日下午，漯河市一大学老师将学生大课堂搬进了KTV包房，事件被当地网友披露后引发了轩然大波。老师称：“歌厅里教学更能提高学生积极性。”（4月18日 澎湃新闻）

“娱乐”、“吵杂”是人们对于KTV一贯的印象，可如今大学老师却将课堂搬进了KTV包房，着实是让不少网友惊讶不已。这位老师教授的课程名为《促销技能实训》，是一门实训课，于是老师在实训结束后在KTV包房里进行总结表彰课堂。对于这种“奇葩”教学方式，网友们褒贬不一，事实上，我们大可不必妖魔化KTV这一地方，教师积极尝试教学新模式未尝不可。

教学模式并不是固定的、刻板的，而应该紧跟时代潮流做出相应的改变，这样才能适应社会发展的要求，培养出社会需要的人才。老师在KTV包房里进行整个课程的总结表彰课，不仅是对学生在整个课程中的努力的奖励，还能引发学生们的新鲜感，让学生积极性更高、参与度更强，何乐而不为？而且这样的实训课，与普通理论课不同，需要走进市场做实地调查。同学们在老师有组织地带领下接触市场、了解社会，能真正达到实训课的目的，同时学生也能从中更多地接触到社会，学习到不一样的知识。这样看来，老师带学生在KTV上课的新型教学模式，在很大程度上达到了教学的真正目的，同时也对学生的学习更有益处。

纵观现在传统的教学模式，中国大学的教育似乎已经遇到了一定的困境。学生逃课、上课玩手机或睡觉的现象时有发生，学生对传统的教学方式产生了厌倦的心态。因此，老师可以积极尝试教学新模式，用学生们喜欢的方式来上课，充分调动起学生上课的积极性，寓教于乐，使学生能快乐地学习，这样才能将教学质量真正提高上来。

大学学习并不是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，而是要多实践、学会适应社会。教学本身就是以老师作为主导，老师需要根据社会发展的变化，培养能适应社会发展需要的人才，而不要脱离社会，一味地在教室里死读书。多尝试不一样的教学方式不仅能让课堂保持新鲜感，还能激发学生的潜力，培养全能型人才。

积极尝试教学新模式未尝不可，能培养出真正的人才是关键。

稿源：湖北日报网

作者：陈叶冰（广西大学）