月收入2000多元，却要一次性捐出500元。3月13日上午，有湖南平江县在职教师向新京报反映称，平江县教育系统强制教师捐款。平江县一名教师称，3月上旬开始，平江县全县开展“大爱平江”扶贫助困慈善基金会捐款活动。原本系自愿性质的捐款，到了教育系统内，却变成了强制性。对此，平江县教体局回应，已发放相关宣传材料，“吃财政饭的都要捐”。（3月13日《新京报》）

今年1月份，平江寓外乡友、商会代表和县内外爱心人士发起的民间慈善组织——“大爱平江”扶贫助困慈善基金会。可是，到了3月，当地政府开始介入扶贫助困慈善基金会，捐款行为由期初的自愿变为变相强制。到了教育系统，更是成了“每人500元”的强制捐款了。

平江有不少民众还挣扎在贫困线上，需要爱心人士帮扶、帮助。民间爱心人士成立慈善组织，身先士卒，进行募捐。然后预计帮扶贫困家庭，精准地扶贫济困，这其实也是帮当地政府担责。政府对民间慈善予以支持，这是可以理解的。窃以为，政府除了帮慈善组织解决一些力所能及的现实困难外，也应积极义务宣传慈善精神、倡导慈善行为，激发民众心中的爱心萌芽。但慈善一定是捐赠者内心的自主行为，不能受外界强制力的牵制，所以，政府绝不能利用权力进行强制捐款。

诚然，教师群体通常有着较高的品德修养，更懂得慈善的内涵。可是，教师的经济状况并不理想，就是因为他们是“吃财政饭的”就可以随意强制，这不是捏软柿子吗？最重要的是，当行政权力成为捐款的一个推手时，很多“爱心”成为任务的牺牲品。慈善爱心一定要有慎独的品性，不受制于行政权力，否则，不仅与慈善精神的初衷背道而驰，也会让被动的参与者滋生逆反心理。

强迫教师捐钱，则违背了慈善的本意，也会让慈善的温暖被强制冲淡。爱心无大小之分，捐赠也不宜设定标准，更不能强迫。在教师群体中发出慈善倡议，然后根据个人意愿决定是否捐款，捐款多少，这才是合理的举措。强迫教师每人捐500元，必然引发强烈反弹。再者，捐赠是个体的自觉性社会性行为，政府引导慈善爱心要注重宣传，把握分寸。

事实上，《慈善法》出台以后，法律法规对募捐主体做出了规范，虽然民间成立“大爱平江”扶贫助困慈善基金会是好事，但也应审核是否具有资质。作为政府，一方面要支持慈善基金会，但另一方面，也应让民政部门介入监管，监督慈善基金的支出。由此可见，这次平江县政府的不恰当切入，又一次让慈善变了味。

稿源：荆楚网

作者：黄齐超