2月20日，记者被微信朋友圈里两张笔芯的照片震惊了。第一张笔芯照片的主人是杭州文晖中学初一英语老师占卫兰，都是红色圆珠笔笔芯，主要用于批改作业，共25根，用完花了一学期。第二张笔芯照片的主人是一名高三学生，共124根，主要用于做习题，用完也花了一学期。（《钱江晚报》）

据说在高三，这种水平的“笔芯消耗量”是普通水平。一位妈妈说，“看了孩子们用过的笔芯，你会惊讶；看了他们手上的老茧，你会哭。”一学期，一个孩子就使用了124根圆珠笔芯，我们看到的是什么？其实看到的是社会现实的写照。

其一，这是题海战术的写照。据一种网上的说法，一支圆珠笔的书写长度最高达2公里；一支圆珠笔可以写字10万以上；一支圆珠笔可写5693个你的名字(约1.7万字)。那么，这124根圆珠笔芯写出的就是题海战术了。这位学生的124根圆珠笔芯全部是用在了做题上。我们说好的素质教育哪去了？我们说好的告别题海战术哪去了？当学生因为书写而让手掌“长满老茧”的时候，是值得探讨现代教育的真谛。这何尝不是教育方式的迷失？

其二，这是考试模式的写照。学生把大量时间用在了做习题上，是因为他们未来的考试模式就是不断的答题。虽然说，题海战术可以让学生有更多“实践经验”，但是也不能不说这种“死记硬背”的答题模式是存在问题的。高考模式不断改革，可是改了那么久，我们依然没有脱离高考的传统模式。不是说这种卷面答题一无是处，而是说能不能进入高等学府，还需要拓展更多渠道。我们不能总是培养“高分低能”的人才。

其三，这是望子成龙的写照。望子成龙、望女成凤，是每一个家长的愿望，我们这些凡夫俗子都不可能摆脱这种牵绊，谁也不想让孩子输在人生的起跑线上。可是，人生的成功究竟是什么？除了学历之外，我们还该关注什么？我们不能放大“知识无用论”，但是也不能任由“学历有用论”走在极端的道路上。“半数中国富豪没有高学历”的事实告诉我们：人生的成功离不开学历，但是学历不是唯一的表现形式。

其四，这是资源浪费的写照。有人会说，圆珠笔值不了几个钱，圆珠笔芯更值不了几个钱，124个圆珠笔芯能值几个钱？确实不值钱，但是资源的价值不能只有金钱来衡量。我们需要建设资源节约型社会，那就应该提倡多使用钢笔这样的书写工具。遗憾的是就连中国的钢笔老大“英雄”，也早就成了“狗熊”了。无论是从书写的角度，还是资源的角度，提倡使用钢笔都是不二的选择。当圆珠笔芯等等成为了“一次性筷子”的时候，距离资源节约社会就更加遥远了。

“一学期使用124根圆珠笔芯”，这其实是社会现实的写照，给我们写出的是一道思考题。

稿源：荆楚网

作者：郭元鹏