2月13日，2017年春季学期开学第一天，恩施市城区学校所有学生返校报名上课就赶上了开心事，从今年春季起，全市小学、初中统一免费发放教科书，不交学杂费，免教科书费，也就是说，湖北省九年义务教育基本实现全免费。(2017年2月13日 中国硒都网)

春暖花开时，人间喜事多。“全免费”的消息让人间的春意更浓烈，这浓烈的春意至少来自以下几个方面：

“全免费”传递政府对百姓的关爱。教育关系着千家万户，是民之大事，也是国之大事，为了让义务教育阶段的每一个学生都能享受到国家政策的沐浴，政府出台了“全免费”政策。对家庭困难的学生来说，“全免费”无异于及时雨，减去了一笔不小的负担，教育扶贫是最有效的扶贫；对家庭不困难的学生来说，也是一种极大的鼓励，它寄托着政府的关怀与期望。

“全免费”彰显政府财力的增强。“全免费”考验着中央财政和地方财政的承受力，中国是人口大国，也是教育大国，义务教育阶段的学生人数多，资金需求大，据有关部门初步测算，2016-2017年全国财政需安排义务教育经费保障机制资金将超过3500亿元，其中：中央财政超过2200亿元，地方财政约1300亿元。九年义务教育基本实现全免费表明财政已充分具备相应实力，能为义务教育阶段所有学生提供免费教育，这是民之幸事，国之幸事。

“全免费”召唤民众把教育放在突出位置。“全免费”政策还向广大民众发出了亲切的召唤——把教育放在突出位置。百年大计，教育为本，无论有多难都要重视教育，无论有多富，都不能忽视教育，作为家长，要把孩子的教育问题放在家庭建设的第一位，努力为孩子创造读书学习的机会，引导、鼓励孩子好读书，爱知识，“父母之爱子，则为之计深远”，不止是为就业，也不止是为脱贫，更是为了提升孩子的素质，提升孩子的能力；作为学生，要明白父母的殷殷期盼，以多读书为荣，不止是为自己，还为父母，为国家，以学知识学技能报效父母、报效国家实现人生价值为己任；作为学校，要不断改善办学条件，为学生提供优质服务，让“全免费”政策最大限度地发挥效益；作为教师，要像对待自己孩子一样对待每一个学生，悉心给他们以教诲，让他们充分享受到优质的教育，从而让学生受益，让家长放心，让政府满意，让民族更兴旺。

义务教育是教育工作的重中之重，在全面建成小康社会进程中具有基础性、先导性和全局性的重要作用。从这个角度看，“全免费”是我国义务教育发展史上的又一个里程碑，这个里程碑温暖着人心，为中国的义务教育注入了不竭的动力。

稿源：荆楚网

作者：庞青松