4月13日，培文教育论坛在北京大学召开，包括北大原校长周其凤、北京大学考试研究院院长秦春华、蔡元培孙女北大教育学院博士蔡磊砢在内的众多专家学者围绕“大学精神引领与基础教育发展”的主题发表了各自观点。

当日论坛由北大培文教育政策与基础教育发展研究院、北京大学语文教育研究所和北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心共同主办。

中科院院士、原北京大学校长周其凤在论坛中指出“进步”与“尊重”在教育中的重要，他表示，“其实大学精神与中小学精神有完全共通之处，这个共通的地方按照我的理解就是进步，我们做教育的不管是小学教育中学教育大学教育，其实你离不开这两个字，就是你帮助孩子们自己在教学相长里面自己也在进步，就是共成长，学校也在进步。这一点我想永远是我们教育共同的精神。”

周其凤强调，“大家共同追求的是进步，要能够做到这一点最要紧的是尊重，这个尊重包括尊重孩子们，尊重老师们，尊重各个学校的传统、特色和优势，不要追求一个模式，因为各种办学中积累的经验都是非常有价值的，是值得尊重的。”

北京大学考试研究院院长秦春华认为，“今天我们说新高考的改革下，学生都在做生涯的规划，都在想我以后学什么专业，其实这个是一个错误的表象，但是整个大学本科恐怕也还是一个人接受教育的基础阶段，那在这样的情况下大学已经发生了变革，中学要做怎么样的调整，这个是我们要思考的问题。”秦春华说，“我们还要让我们的学生生活的更有趣味一点，生活人生不只是工作，不只是学习，还有更丰富的内容。我想这些东西都是需要我们的中学、我们的大学在教育过程当中所需要关注的，因为他给了我们学生一生成长的基础。”

北京大学继续教育学院副院长杨虎认为，无论是基础教育还是大学教育，根本任务都是立德树人，培养一代又一全面发展的人才，说到底就是培养有素质的人，“多年以来我们教育有一个目标，着眼于学生素质的提升，素质的核心是什么，我个人认为就是毛泽东同志所讲的，文明是精神，文明是精神就是让学生既有安身立命的渊博学问和技能，也有世界观人生观和价值观，前者是形而上，其中语言表达，文章写作以及与人沟通的能力最重要，后面是形而上的道，最重要是正确价值观，正确价值观让学生辨别真善美，勇于坚持真善美的意识与能力。”

作为蔡元培先生的后代，蔡磊砢女士指出，“蔡先生在一篇文章里面谈到，他用自由、平等、博爱来理解他的健全人格。自由他讲富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，蔡先生认为中学阶段是人生非常重要的阶段，因为中学生这个阶段从身体到精神到知识都是一个打基础的阶段”。蔡磊砢女士认为，“我们在对待学生，第一个要人人平等，其实平等背后就是尊重，尊重他自己的选择，尊重他自己的学习成果。每个人他在各个方面的发展是很好的，他的兴趣爱好是不一样，所以说我们才尊重应该平等的对待学生，也要培养学生平等的品质。”

当日论坛中，周其凤为北大培文学校总校长柳袁照颁发聘书，另有王殿军、秦春华、杨虎、蔡磊砢等十一位专家学者受聘成为北大培文教育政策与基础教育发展研究院顾问。