盲人建造师带队巡河,青年学子持证助残——咸宁职院“专业+公益”实践润泽全国助残日
2026-05-18 13:40:00 来源:极目新闻

新闻通讯员 周景润 汪馀斌 郑志军

5月17日清晨,第36个全国助残日。咸宁职业技术学院两支青年队伍在“周景润追光育人工作室”集结。在盲人教师、国家注册建造师周景润的带领下,该校首批“无障碍体验官”正式上岗,开启助残日专业实践。

“声”动河湖,“手”护碧水:把无障碍科普“追光讲堂”设在温泉河两岸

“坡道坡度过大、坡长过长,轮椅通行易受阻;空中路障,盲人容易碰到。”温泉河畔,周景润用手杖精准指出设施短板。他带领追光无障碍发展协会成员,以使用者视角和专业建造师标准双重维度,现场测量坡道坡度、排查公共卫生间无障碍设施。队员们标记出十余处安全隐患,并对湿滑台阶、低位碰头处及时做好防滑与软包处理。

志愿者为温泉河边卫生间安装防撞条此次巡查形成的翔实数据与优化建议,将整理为专业报告,提交相关主管部门,为咸宁城市无障碍环境更新提供一线实践参考。

学子接力实操:以“一户一策”为特殊家庭精准“护航”

与此同时,另一支队伍——追光助盲志愿服务队深入社区,为独居视障老人提供居家安全微改造服务。队员们依据GB 55019-2021《建筑与市政工程无障碍通用规范》,落实“一户一策”,粘贴防撞条、铺设防滑垫,并现场设计阳台护栏加高加固方案,精准消除明眼人难以察觉的安全隐患,用专业知识守护特殊群体居家安全。

志愿者为视障人士郑伯伯家安装防撞条

此次活动标志着咸宁职院“无障碍体验官”认证体系,完成了从理论教学、沉浸式体验、持证考核到社会实干的完整育人闭环。

知行交融:在服务实践中深化青年育人内涵

从教师“双视角”现场指导,到学子独立开展入户改造,活动生动践行了学校“体验共情——专业赋能——服务实践”的育人模式。它将书本上的无障碍设计规范,转化为一件件暖心的民生实事,让青年学子在服务社会中深刻读懂平等、尊重与责任。

“专业助残,贵在精准、重在长效。”周景润表示,工作室将持续依托课程与认证体系,培育更多青年无障碍服务力量,推动专业助残行动常态化。此次实践成果将纳入地方无障碍科普公益项目,探索“青年发现、专业献策、社会协同”的助残新模式,助力无障碍城市建设,让残健融合理念深深浸润城市肌理。(图片由通讯员提供)

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