只要你小学毕业就一定读过乌鸦喝水的故事。

乌鸦好聪明啊瓶子太高只要扔几颗石子进去可以让水位上涨喝到水啦！

现在告诉你，这可能是骗人的！

这个故事，全国各地的教材都有。

课本的插图里，乌鸦倒是没啥区别，但瓶子都是不一样的。

比如，按照人教版的教材插图，瓶子是这样的。

往里面扔石子，一直扔，一直扔，最后石子都满出来来啦，水也没涨上来。

长春版教材的瓶子是这样的

结果是这样的

北师大版的教材里，瓶子是这样的，结果也是这样的。

唯独是西安师大版本的教材，这个瓶子与众不同！

上面大下面小，成一个圆锥状，石子丢进去，水真的涨上来了。

所以，按照大多数教材里的配图，乌鸦已经渴死了。

为乌鸦默哀三分钟，请给我点个zan！

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“乌鸦喝水”的实验一出，众多网友也是为之震惊！砸开了锅啊！

有人觉得：

尽管实验结果还有不少漏洞，但这样的验证精神值得肯定。

有时候很多事情也不必太较真，特别是小学课本，本来就是给七八岁的孩子看的。小学课本里小马过河，小马能和老牛、松鼠对话吗？小燕子真的会穿花衣吗？

这些问题也并没有追究的必要。相反，我们需要给用这些故事，给孩子们更多的纯真快乐，更深刻的是非道理。

所以，上面“乌鸦喝水”的实验，也能教会孩子们两个道理：

一个是科学对待任何事情，敢于质疑，勇于实验；

另一个是课文中本身所透露的哲理。

你觉得有道理吗？