长江日报融媒体4月21日讯(记者贺方程 通讯员赵琴)今日上午，武汉市园林和林业局受邀参加阿里巴巴公益基金会理事会扩大会议。会上推介了“武汉市中小学生研学旅行暨公园大课堂第二届自然笔记评选活动”(以下简称“自然笔记评选活动”)公益合作项目。

　　武汉市园林和林业局向阿里巴巴集团董事局主席马云(左二)赠送黄鹤楼公园瓷板画(左一为长江日报记者韩玉晔) 阿里巴巴供图

马云称，阿里巴巴公益基金会重点关注水环境保护、自然教育、环境公共数据应用等方面，自然教育从小学生抓起，这是一件非常有意义的事业。

了解到武汉“自然笔记评选活动”正在进行中，马云非常赞赏，指示阿里巴巴公益基金会今年重点跟踪这一项目成果，年底自然笔记大赛颁奖典礼举办之时，他有时间就一定来参加。

　　武汉公园客如何与阿里结缘?

　　武汉公园客两年多深耕城市自然教育

从2016年起，武汉市园林和林业局与长江日报携手，利用公园和社区阵地，以推广公园大课堂、打造“美好生活共享空间”以及构建100个社区居民身边的“绿色驿站”等公益项目为突破点，在全国同行业率先做了一些试验性工作，被住建部、国家林业总局推介。

截至去年底，武汉“公园大课堂”已经开讲400余场，近6000个家庭参与其中。在此基础上，还延伸推出了“植物导师课”“菊花大师课”“植物医生问诊日”等系列活动。特别是植物导师课，已成为武汉最有知名度的自然教育品牌。

“武汉公园客”获阿里巴巴青睐

去年10月，武汉市园林和林业局公园处负责人及长江日报“武汉公园客”团队，到杭州参加第四届全国自然教育论坛，向阿里巴巴公益基金会介绍了武汉开展自然教育的情况，引起他们浓厚的兴趣。

在随后的四个月时间里，阿里巴巴公益基金会王瑞合秘书长两次带队来武汉考察，肯定了武汉开展公园大课堂、植物导师课所取得的成果，对武汉园林和林业部门为推动自然教育所做的努力表示赞赏，同时建议武汉进一步发挥政府部门的资源整合优势，在全国率先探索，构建“公园+学校+NGO组织”的平台化运作模式，让自然教育真正惠及每个孩子，最大程度体现教育的公平性与普及性，也为其他城市推广自然教育提供借鉴。

今年3月，阿里巴巴公益基金会正式与武汉达成合作，共同举办“武汉市中小学生研学旅行暨公园大课堂第二届自然笔记评选活动”。

　　公园大课堂对孩子意义重大

“自然笔记评选活动”是覆盖武汉的公益行动，在今年3月至12月，以武汉市中心城区28座公园为载体，组织发动150所中小学、30万学生亲身参与，尝试探索出一个在华中地区乃至全国都可以推广、复制的自然教育“城市模式”。

希望传播一种观念：自然教育无需走出城市，身边公园、绿地都是鲜活教材，家门口的公园就是离你最近的自然。

每年，武汉“公园大课堂”团队从全市选聘十位园林专家以及大学教授担任孩子们的导师，每人辅导3至5位小学员，并各自确定一个植物栽培课题，师生一起利用大半年时间，种植、观察、记录，直到最终完成课题。

　　刘钰斌小朋友获得奖项

整个过程对于孩子意义重大，第一季导师课有一位小朋友叫刘钰斌，他的父母从外地来武汉做生意，没有时间管理孩子，导致孩子有些调皮，经常被老师投诉。

但是参加植物导师课以后，孩子的兴趣被发掘出来，成了一个植物小达人，在家里种了很多花花草草，去年还获得了环球自然日青少年挑战活动全球银奖。

因为老师都是志愿者，他也从老师身上受到教育，成为班上的劳动委员。

2016第一季植物导师课结束时，39位老师和学生以废弃物再利用为主题，在沙湖公园亲手设计了一座占地3000平方米的梦想花园。

2017年第二季植物导师课，32个孩子的自然观察记录被结集出版，引起了广泛的社会反响，北京大学教授、著名博物学者刘华杰以及国家少儿图书馆王志庚馆长都给了很高的评价。

　　武汉生态研学有望向全国推广

今年，武汉被教育部列为中小学生研学旅行试验区，也为武汉更全面和深入地推进自然教育提供了良好契机。

3月起，武汉市园林和林业局、武汉市教育局号召全市公园和各区教育局各学校积极参与这一公益项目。并委托专业自然教育机构，对市中心城区32座公园进行了现场调查，本着“安全第一”的原则，筛选出28座公园作为本次自然笔记活动试点基地。

在此基础上编写了教材和课件，对全市 400多位公园员工、中小学老师以及大学生志愿者进行为期五天的脱产培训，使他们有能力辅导孩子。

目前，市教育局正在分期分批对150所学校开展校内示范课，帮助学生了解户外观察的基本方法和要求，接下来在5月和6月、9月和10月，分两个阶段组织学校进入公园，实地开展自然笔记活动。10月-12月，计划在10个重点公园举办“中小学生优秀自然笔记作品展”，同步举办“自然教育专家研讨会”，邀请国内外著名自然教育专家参加。最终，将举办中小学生“自然笔记”决赛以及颁奖典礼。

持续九个月的系列自然教育活动，有望产出 “五个一”成果，即：形成一套具有武汉在地化特色的自然教育专业教材;培养一支具有专业水准的自然导师及志愿者队伍;打造一批有能力带领孩子玩转自然的专业教育机构;出版一本中小学生自然笔记优秀作品集;探索一个政府支持、机构参与、普惠公众的“自然教育城市模式”，向全国推广。

最后，来看孩子们做的“自然笔记”。你也会像马云一样，被这项公益活动打动。

　　图片记录了对枫叶、粉之月季的观察，说月季“树枝上略带刺，用手摸到会有些痛”。观察地点：汉口辅仁小学。

　　图片可爱地记录了水杉和槭树叶，右下角带红爱心的小人真是萌。