长江日报讯(见习记者邓小龙 通讯员乐钢)“你最擅长做什么，你最适合做什么?”昨日中午，武汉六中学生共同上了一堂职业生涯规划课。前来上课的“老师”，是该校优秀毕业生余皪。今年起，江岸区多所高中将“生涯规划”纳入教学计划，为每个学生的高中学习、职业生涯规划提供指导，也为“新高考”后学生如何选课走班探索经验。

余皪是武汉六中2004届毕业生，考入北京外国语大学国际商学院金融系，大学毕业后，任高盛集团高管。今年，余皪回汉创业。他告诉学弟学妹们，高中阶段，明确自己的人生定位很重要，不要因为对未来的不确定而磨灭了拼劲和闯劲。

今年起，江岸区教育局编订了专门的教材《学业·生涯规划》，要求高中学校对学生进行生涯规划教育。长江日报记者看到，教材共分为4个模块、13节课，从认识高中、认识自我、认识职业等方面为学生提供指导，还详细介绍了高中各学科的学习意义、对应的大学专业以及可能从事的职业。各阶段的侧重点也有所不同：高一侧重高中课程介绍、学习方法指导、高校专业设置等;高二侧重专业方向预选、职业生涯体验、珍爱生命行动等;高三侧重专业方向确定、自主招生(三位一体)辅导、心理调适辅助等。

“作为学校，既要着眼当下，更要未雨绸缪。”武汉六中团委书记黄京表示，对于高中生来说，正确认识自己，科学选择发展方向很重要，让学生在成长道路上少走弯路，是学校和老师应尽的责任。对于2018年即将入学的新生来说更是如此，因为他们将面临“3+3”模式的新高考，课程选择的余地更大，情况也更复杂。