“全市中小学推广升旗大声唱国歌,让我们的孩子从小养成大声唱国歌的习惯。通过大声高唱国歌,充分抒发我们对祖国和民族的感情、表达我们对祖国和民族的责任。”9月1日开学第一天,武汉市教育局在本报发出“大声唱国歌”倡议。昨日,长江日报记者走进多所学校,体验师生唱国歌的音量。
硚口区东方红小学:
每天早8时唱国歌,听到歌声会自豪
昨日上午8时整,硚口区东方红小学开始了新学年的第一次升旗仪式。孩子们戴着红领巾,行着少先队礼,一边注视着国旗冉冉升起,一边高声唱着国歌。
据了解,除了周一早上的全校仪式,东方红小学的国旗班队员每天早上八点,都会伴随着国歌准时升旗。而每当乐声响起,无论学生们在做什么,都会停下活动。在操场的面向升旗台,在教室的则面向黑板上方的国旗,原地敬队礼,并跟唱国歌。
副校长刘丽娟介绍,在每学期的开学典礼和散学式上,学校还会特别邀请海军工程大学的大学生们,身穿海军服,来为孩子们示范升旗,让学生感受升旗仪式的肃穆庄严。
“我从幼儿园一年级学会唱国歌,每当音乐声响起,就会有肃然起敬的感觉。”六年级学生黄昱菲说,自己读过关于红军的书,每次看着五星红旗升起,唱着国歌,脑海里都会想起那些故事,觉得很自豪。(陈晓彤 通讯员曹斌)
青山区钢花小学:
右手放胸口,将国歌唱到离心最近的地方
昨天早上八时,青山区钢花小学举行升旗仪式。该校升旗仪式包括出旗、升国旗奏国歌、高唱国歌、国旗下的讲话等环节。现场发现,在高唱国歌环节,全校师生会统一将右手放在左胸口,保持肃立。
该校校长蔡伦涛介绍,唱国歌时将右手放在心口,是学校的传统。希望孩子们在唱歌同时感受心跳,将国歌唱到离心最近的地方,用心唱、大声唱,“大声唱国歌,能唤起孩子们对祖国的崇敬和自豪,唱出的是一个民族的声音。”
(通讯员黄修杰 叶瑛)
武珞路中学:
00后需要仪式感 唱国歌激发民族自豪情
昨天上午7点55分,武珞路中学全体学生已准备就绪,3000多名学生整齐安静地站在学校操场上,等待8点钟的升国旗、唱国歌仪式开始。
5名升旗手站姿笔直,手握红旗守在操场一侧,八(17)班学生孙泽熙说:他们每天早上7:20到8:00,都会在操场上排练,为了今天这一刻,他们已经准备了一个星期,此刻心情非常激动。
随着五星红旗冉冉升起,八(13)班学生陈喆说:国歌一奏起,她心中的自豪感油然而生。今年暑假,她特地和家人一起去了北京天安门观看升旗仪式,在人山人海的天安门城楼边,从凌晨3点等到了5点,由于观看者太多,她只在国旗升到旗杆顶端时看见了五星红旗,但在那一刻,她的心情和现在是一模一样的。“只要有红旗的地方,就有中国人。”陈喆说。
武珞路中学德育校长朱红春说:“对于00后们而言,他们对革命先烈的认识都在课本里,因此,大声唱国歌、升国旗的仪式感是必须的,每周一次这样的经历,会随着记忆刻进他们的生命里,他们会不断加深对国家的情感、和对革命先辈的缅怀。”朱红春说,在学校组织开学第一课、一起观看“先辈的旗帜”节目时,电视上一出现老兵的画面,国歌一奏起,一名初二学生就情不自禁地站起来敬礼。这就是国旗教育潜移默化的作用,民族自豪感就是这样自然而深刻地根植在了学生心里。
(见习记者占思柳)
武汉市第十二中学:
学生主动建议每天早自习前唱国歌
昨天上午7时40分,武汉市第十二中学如常举行了每周一的升旗仪式。国旗班同学护送国旗进入升旗台,随后国歌响起,国旗缓缓升起,全校同学们也齐声唱国歌。
“国歌有气势,好听!”高一(3)班女生李子煜说,每次大声唱完国歌,内心都会升腾起做中国人的自豪。男生袁宇辰也说唱完国歌很激动,会想起前不久在奥运会上,奥运健儿们在奋力拼搏之后,为祖国升起国旗的一幕幕。每次唱国歌,他都会注视着国旗升起,想到国旗是用烈士的鲜血染红的,也提醒自己要努力学习,珍惜当下。
如今,不少高中生已经没有大声唱国歌的习惯了。对此,袁宇辰觉得原因在于部分学生心态没有摆正。李子煜也认为高唱国歌没什么不好意思的,建议以后不一定每周一才唱国歌,每天早自习之前也可以唱,唱多了就能克服这种不好意思。
武汉市十二中校长龚红安介绍,每周一早晨唱国歌已是该校传统。“国歌写于国家危难之时,能激发爱国情怀,让青少年铭记历史,珍惜现在的和平生活,这种教育,平时说多少遍也不如唱一遍国歌来得深刻。”龚红安介绍,学校有三个惯例活动——“早上跑起来、班训喊起来、国歌唱起来”,已经坚持多年。这学期,学校还将开展红歌赛、“中国梦 我的梦”主题演讲比赛等活动。(刘嘉 通讯员柳娜)
武汉市盲童学校:
用听觉和触觉去感知国旗国歌
尽管他们看不见五星红旗,但他们会向着国旗的方向敬礼,齐唱国歌。他们是一群盲童,见过他们的升旗仪式,你会心疼,你会感动。开学后的第一周,长江日报记者昨走进武汉市盲童学校,现场体验盲童们升国旗唱国歌。
武汉市盲童学校,湖北省唯一一所盲校,从小学一年级到高中三年级,全校共计12个年级、203个学生。昨日早上7时50分,升旗队已经站上升旗台,穿着红色上衣的孩子们三三两两地走向操场集合。操场上有一个个的小方块,孩子们按班级一个个站入小方块内,面向着国旗的方向站好。
8时整,国歌响起,升旗手升旗,孩子们举起右手向国旗敬礼,齐唱国歌。一年级的新生,需家长陪读,家长站在孩子身边一同参加升旗仪式。
队列中有一位特别的老师耿志红,她本身是一位盲人,是该校音乐老师。“除了刚开学的新生,每个孩子都会唱国歌。”耿志红说,盲童们虽然眼睛看不见,但听觉灵敏,对音乐感觉特别好,学起国歌来非常快。
三年级的队列最前面站着全国模范教师张龙,她是三年级14个孩子的班主任兼音乐老师。张龙教他们不仅要大声唱国歌,还要用好听的声音唱国歌。
张龙曾把五角星的边用线绣一遍,再让孩子们用手摸绣过的国旗,触摸大五角星和4个小五角星的位置和方向。张龙说,虽然孩子们看不见,但他们会用听觉和触觉去感知,用他们自己的方式体会国歌和爱国之情。(谯玲玲 通讯员董缀文 李敏)