编者按：随着开学的临近，孩子们整装待发忙着收心，一些家长却心里发慌，晨报记者调查发现，不少家长如同患上“开学焦虑症”：新生家长忧心伢能进么班，老生家长惦记伢的生物钟有没调整到位……开学进入倒计时，作为家长，你有什么好的办法应对？

提前半年找往届家长打听“口碑老师”，分班前托关系打招呼想方设法进好班，吓得校长、书记、主任不敢随便接电话……新学年即将开学，一些新生家长这几天急得像热锅上的蚂蚁到处爬，巴望着进了名校再进明星班。

提前半年，家长打听师资配备

“分班的情况还没公布，心里跟猫抓一样，不晓得能不能分到理想的老师班上。”昨日，家住后湖的朱先生又一次拨通了老同学的电话求助。

朱先生的老同学是育才系某小学的教导主任，明知对口的学校不如育才有江湖地位，就算老婆各种数落，他还是决定让儿子不择校就近对口入学。“找个好学校不如找个好老师，分个好班是一样的。”抱着这一想法，朱先生提前半年拜托老同学打听新一届的师资配备，力争帮儿子安排一个好班。然而，学校分班的方案迟迟未定，老同学虽然点明了这一届的“明星教师”，却无法保证能进该班。

“我也不求姑娘进什么名师班，只要老师性格开朗，有耐心负责任作业少就好了。”吴女士是一家广告文化公司的高管，对女儿的分班事宜也是格外上心，但对好班的看法另有一番见解。为了拜在好老师门下，她广泛收集往届家长口碑和业内人士评价，终于筛查出心目中最理想的老师名单，“那个老师正好带完毕业班下来，脾气好经验丰富不说，小孩也上大学了，正是心无旁骛搞教学的好时候。”

应对“招呼”，学校抓阄分班

什么“蛇形分班”、“双性平衡分班”听起来是不是很高深妙？为了减少争议，今年不少小学改变过去的分班方案，采用最简单随机的分班方式——抓阄。

汉口一知名小学德育校长透露，往年新生报名时，学校会通过面试对学生进行摸底，现场打分或划等级，将此作为分班的一个参考指标。当然，并不是以此分快、慢班，而是综合男女比例、学生性格等进行“蛇形分班”，以达到班级整体情况的均衡。比如：根据面试成绩把第1名的男学生分到1班，第10名男学生分到10班；第11名男学生分到10班，第20名男学生分到1班，女生同理。

“打招呼想进好班的太多了，干脆抓阄。”江岸区一优质小学新生班主任介绍，每年分班前，各种小道消息就会满天飞，越是名校打招呼的越多。“蛇形分班”一定程度上杜绝了一些走后门的现象，但也有一些神通广大的家长通过预设排号的方式，顺理成章地进入所谓的“明星班”。今年，学校决定实行“随机抓阄当场公布”的方案分班。由学籍主任根据男女生比例和面试成绩进行若干分类，各班班主任入场依次从各类学生中随机抓阄，现场公示班级名单，随后召开家长会。

建立良好师生关系最务实

“什么快班、慢班、名师班都不要迷信，尺有所长寸有所短，外界盛传的好班未必人人都能如鱼得水，很多时候都是家长心理在作怪。”武大特聘教授、原华师一附中高级心理教师尹邓安表示，当年他初任班主任，接了学校传说中最差的一个班。教学之余，他把与学生、家长建立良好的师生关系放在首位，因为“亲其师才能信其道”，有了这一坚实基础，那一届学生三年后成功逆袭。

尹邓安认为，小学阶段学校一般不会也没必要分快慢班，老师的教学经验、水平或有高下，但老师的师德师风才是影响孩子最深远的。作为新生家长不要过于纠结是否进入“明星班”，更不要把这种情绪传递给孩子，信任是对老师起码的尊重。（ 向洁）