武汉市2名教师候选“全国教书育人楷模”
2018-07-23 10:51:00 来源: 汉网-长江日报

长江网7月23日讯(长江日报记者刘嘉通讯员邹永宁)19日,2018年“全国教书育人楷模”评选进入了投票阶段。今年,全国共有64名教师入围投票环节,其中有两人来自湖北,分别是湖北省武昌实验中学的心理健康教师耿喜玲、武汉纺织大学教授徐卫林。64名候选人中将有10人获评“全国教书育人楷模”。

“全国教书育人楷模”评选由教育部联合中央主要媒体开展,从2010年开评以来,每年都会受到大量关注,已经成为教师群体中分量最重的荣誉之一。每年,全国各省(自治区、直辖市)及新疆生产建设兵团推荐产生候选教师(原则上每省推荐2位候选人),经过专家审核、网络投票等环节,最终推选出10名“全国教书育人楷模”。

每位参评的候选教师都必须是“四有”好老师,忠诚于党和人民的教育事业,全面贯彻党的教育方针,政治坚定,师德高尚,业务精湛,教书育人成绩显著、贡献突出,事迹感人,享有很高社会声誉,具有重要影响力,人民群众公认。每年的评选中,都会涌现出一大批感人的教师事迹。目前,武汉市已有3位教师获此荣誉,分别是钟家村小学教师桂贤娣、市第一聋校教师杨小玲、武汉市第二轻工业学校教师禹诚,获奖人数在全国同类城市中位居前列。

在今年的评选中入围投票环节的耿喜玲老师是2017年武汉市年度教师,长江日报曾率先对她进行专访。她率先将心理健康课引入课堂教学,利用课余时间近3000小时研究案例,有效化解因学生引起的家庭矛盾、学生安全事件等30余起。她的事迹感动了武汉读者。

  两位候选人事迹简介

耿喜玲,女,汉族,1960年12月生,湖北省武昌实验中学教师。她从事心理健康教育事业36年来,始终如一做好教书育人的“四个坚持”:坚持学生心理健康与课堂教学融合研究,率先将心理健康课引入课堂教学;坚持做好每例个案咨询,利用课余时间近3000小时研究案例,有效化解因学生引起的家庭矛盾、学生安全事件等30余起;坚持用专业特长服务社会,从灾后心理援助到偏远薄弱地区的心理建设扶持,足迹遍布20余个省份百余所中小学,惠及师生10万余人;她的名师工作室带出了一批又一批教师,成为各自学校的教学骨干。曾获楚天园丁奖、湖北名师等荣誉。

徐卫林,男,汉族,1969年4月生,中共党员,武汉纺织大学教授。从教20多年来,他用心执教,为培养新时代的“纺织人”呕心沥血。他先后承担本科生“纺织材料学”等多门专业课程的教学任务,将理论与“沾满棉花”的实践有机结合,深受学生喜爱。他攻坚克难,带领学生团队在纺织行业共性关键技术展开了一系列原创性研究,研究成果屡获嘉奖。他甘为人梯,鼓励和资助师生开展研究,在学科领域形成了一支蓬勃向上的科研有生力量。他甘于奉献,捐资200万元在学校设立“攀登奖学金”,奖励更多学生学有所长、勇于创新。曾荣获全国五一劳动奖章、中国青年科技奖等荣誉。

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