7月13日，汉口城市广场青少年空间里孩子们正在做手工 记者周迪 摄

长江网7月14日讯 “爸爸妈妈平时很忙，没时间管我，暑期托管室开放后，我差不多每天都来玩。”13日下午，江汉区友谊青少年空间的老师和志愿者带着孩子们开展中华传统文化“捏面人”活动，天一街小学四年级女生任彤亲手做了一个军运会吉祥物“兵兵”，开心极了。

长江日报记者获悉，“2018年武汉市青少年暑期社区托管项目”于7月5日启动以来，全市250个托管室（青少年空间）不仅为家长免费看孩子，还组织开展了“爱党爱国好少年”“文明美德好少年”“创新实践好少年”“环保效率好少年”“学法护法好少年”“友爱互助好少年”六大主题活动，深受孩子和家长的欢迎。

引导青少年爱党爱国，全市开展1600余项活动

　　捏面人非遗传承者为小朋友上课。记者金振强 摄

团市委有关负责人介绍，全市的暑期托管室根据不同特点和资源，设计开展了丰富多彩的活动，截至目前，全市各托管室共开展1600余项活动，有的组织“托管第一课”——少先队员重温入队誓词、“红色经典咏流传”红色诵读红歌大家唱、“新时代 新武汉”照片征集等活动，有的组织青少年到红色社区、军营、革命遗址、博物馆、纪念馆、规划馆等爱国主义教育基地开展实践。

江岸区的暑期社区托管项目以“传承红色基因，争做时代新人”为主题，在汉口城市广场江岸青年之家（青少年空间）、台北街道宝岛社区等25个托管室同时启动，预计有近千名青少年参加暑期活动。在新村街道黑泥湖青少年空间，新村小学四年级学生王馨蕊说：“听了托管班老师讲中国的历史，我明白了什么是爱国主义。”

江汉区团委有关负责人介绍，8月份，将组织“关爱明天”宣讲团的“五老”人员（老干部、老战士、老专家、老教师、老劳模）轮流到各青少年空间，给孩子们讲革命故事。

暑期托管探索创新，开设多个青少年特色课程

长江日报记者了解到，为了让孩子们在暑期玩得开心，各托管点结合青少年兴趣爱好和生活需求，精心准备、认真策划，设计了丰富多彩的青少年课程。

在袁家青少年空间，红色物业志愿者给孩子们带来“我是环保小卫士”专题活动，志愿者老师通过讲解环保知识，让孩子们认识到节能环保要从身边点滴小事做起。在惠中青少年空间，KiKi老师上的“快乐英语”课程，不仅有好玩的英语故事和奖品，小朋友们还玩起了演电影游戏，在笑声中学习英语。

　　7月13日，惠中社区青少年空间里老师正在和孩子们互动 记者周迪 摄

11日上午，常青花园青少年空间开展了“创新实践好少年——书法大师启蒙”活动，全国规范字高级讲师江黎丽为小朋友上课。10岁小朋友王子依和妹妹王子墨一大早就来到青少年空间，当天的活动让姐妹俩受益匪浅，王子依说：“我最喜欢书法，江老师不仅教我们怎样把字写好看，还纠正了不少写字时容易出错的地方。”姐妹俩的父亲王晓涛对暑期托管项目更是举双手赞成：“我和妻子白天上班，家里一个老人根本管不了两个孩子。上月底得知青少年空间在开展公益性的暑期托管，两个女儿可高兴了，我们家长也省心不少。”

政府购买课程送给托管室，博物馆自编教材参与暑期托管

东西湖区团委有关负责人介绍，2018年全区的青少年暑期社区托管项目实现全覆盖，其中市级托管室10家，区级托管室11家，街道托管室3至5家，采取市、区、街三级联动开展活动。2018年的暑期活动都是符合孩子们身心发展特点的实践课程，内容涉及社会主义核心价值观教育、文明礼仪、国学传承、手工制作、益智游戏等，同时采取政府购买形式，给部分托管点送去了“演讲与口才艺术”“社会信任感培养”“食品安全教育”“儿童心灵辅导”等200余项特色课程。

另悉，一些相关单位也利用自身的资源优势自编课程，积极参与暑期托管项目。13日下午，部分城区暑期托管室的30名中小学生在综合性艺术体验馆“五号车间”上了一堂有趣的体验课，武汉博物馆专家以馆藏文物为蓝本，教孩子学习鼻烟壶内画的技艺，该馆社教部老师介绍了鼻烟壶内画“四大名家”的作品，并展示水晶内画“婴戏图”等馆藏文物的图片，解读鼻烟壶的材质、题材、制作工艺及人文内涵等。课后的创意空间环节，“五号车间”的艺术家以扇面、玻璃器皿、陶泥为载体，引导孩子们学习鼻烟壶内画。长春街小学一年级学生颜明瑞玩得不亦乐乎，他说：“今天不仅学习了鼻烟壶内画，还了解了鼻烟壶的历史，中国的传统文化内涵太丰富了。”(记者黄征 通讯员尹素娟 王辉 裴少菲)