华师一附中杨庚宸

　　高三(29)班学生

照片来源：华师一附中微信公众号。

文科总分：688分

　　语文：129分

　　数学：148分

　　英语：150分

　　文综：261分

长江网6月23日讯(长江日报记者杨枫)在华师一附中的公众号和校园官网上，输入“杨庚宸”的名字，会找到不少他的作品，他活跃在学校的各项活动中。高二年级他成为学生媒体中心的新闻部长，同时任学校旸谷文学社社长。华师一附中团委刘书记形容他是自己的“得力干将”，刘书记说，杨庚宸表面看起来有点点内向，但是担当学生干部的两年里，特别活跃。

杨庚宸不但学生工作搞得好，三年来成绩也一贯优秀，学习专注力特别强，也热爱运动。在高三多次的联考中，都取得了优异成绩。今年5月教育部高考信息公开平台公布了各大高校的自主招生审核通过名单，杨庚宸取得了清华大学的自主招生资格。

去年的高考，杨庚宸小试牛刀，写了一篇“同题作文”，被华师一附中官微选用，留言一片赞叹声。让我们一起从作文中领略一下学霸的风采吧。

　　从“藩篱”到共赢

　　高二(29)班　杨庚宸

如果要选一个词作为“中国符号”，我想“长城”实在是再合适不过了。长城，这条盘踞于中华大地上的巨龙，已然成为号称“龙的传人”的中华民族毋庸置疑的象征。

长城，又不仅仅只是一个符号，它更是博大精深、源远流长的中华文化的缩影，是中华人民智慧的结晶，是中华民族不屈不挠、坚毅顽强的民族精神的体现。千百年来，世世代代的炎黄子孙在这片沃土上繁衍生息，创造了不朽的文化，他们用情怀感悟人生，留传下诸多意境深远的文学作品，他们用智慧穷极物理，创造出对世界影响巨大的四大发明，他们更是历经千辛万苦，克服恶劣的自然条件和技术匮乏的困局，铸成中华文化中最璀璨的明珠——长城......中华民族悠久而深厚的历史文化，勤劳智慧而自强不息的品质，都在长城上得到了最完美的诠释。

可是，彼时的长城，却并未展现出它如今所承载的中华文化的包容博大。“乃使蒙恬北筑长城而守藩篱”，那时，长城是一道隔开了中原的汉人与北方的少数民族的屏障，更是在当时民族间你死我活、分毫不让的残酷斗争下，民族国家间无可逾越的藩篱。而如今的长城呢?他一崭新的面貌迎接各国各族的人民，成为他们了解中国的重要窗口。——长城功能的转变，也象征着中国对于其他国家态度的转变：过去，我们曾将其他国家当做我们生存发展的勍敌，双方一度冲突不断;而在当今和平与发展的时代大主题之下，中国正逐渐以另一种截然不同的方式对待他国——在合作中共赢。

最近常被提及的“一带一路”战略的实施与部署，正是中国向其他国家发出的友好共进的信号，彰显出中国不求争霸，只希望与各国友好合作，共同发展的坚定信念与决心，表明中国作为一个负责任的大国，正为世界的共同发展贡献出自己的力量。我坚信，“一带一路”仅仅只是中国努力建设与他国合作共赢的新型国家关系的开端。日益崛起的中国，将会一直避免陷入“修昔底德陷阱”，而坚定不移地走与各国合作共赢的共同繁荣之路。

从长城这道“藩篱”到“一带一路”这条共赢之路，中国一直都是那个有着辉煌灿烂历史文化的文明之邦，可是中国对待其他国家的态度却逐渐转变。这种转变背后，不仅仅是中国思维方式的转变，更是中华文化中尚“和”的元素在当今时代的体现，是国家关系和自身责任的重新认知。

这才是中国，一个既有悠久历史文化底蕴的文明古国，又与他国在合作共赢中共同发展的负责任的大国。

指导老师：乐晓峰