42年高考命题变迁,培养时代发展所需要的人
2018-06-08 22:33:00 来源: 长江网-长江日报

长江日报评论员 华智超

从1977年恢复高考到2018年,纵观42年来的高考命题变迁可以看到,高考打上了鲜明的时代烙印,体现着育人树人的教育方向。

一个时代有一个时代的主题,一代人也有一代人的高考记忆。高考的过来人,都有着关于拼搏、梦想和奋斗的共同记忆,也有着和所处时代相关的独特记忆。高考作文就是时代变化的一个缩影。1978年,国家进入加快建设的历史时期,当年的高考作文题是《速度问题是一个政治问题》,“我们要做时间的主人”牢牢刻在了考生心上;2018年,是全面贯彻落实党的十九大精神的开局之年,湖北的高考作文题是“世纪宝宝中国梦”,千禧宝宝和新时代挽手同行。

高考是一场全国性选拔考试,不仅是为高校选拔人才,更是为培养建设者和接班人。高考是一根指挥棒,高考聚焦之处,通常就是教师教学的重点,也是学生学习的方向。古往今来,全国性选拔考试的内容,都与国家需要怎样的人才息息相关。譬如古代中国以儒教治国,科举考试便着重考查对儒家经典的掌握程度。1977年,高考语文总分只有100分,作文占了70分,随着国家发展,对人才的要求越来越高,高考语文总分提高到150分,也增加了阅读理解等新题型。

进入新时代,高考也要与新时代同行;踏上新征程,高考就要选拔出一代新人。上下五千年,中华民族一路走来,经历了许多坎坷和磨砺。无论是在国家危急存亡的关头,还是在国家经济恢复的时期,或是在国家加快建设的时期,青年只有投身时代洪流,才能实现人生价值。当前,我们正在迈向中华民族伟大复兴,新青年也应乘新时代春风,放飞青春梦想。

以时光为轴,以2018年为坐标,千禧宝宝们参加了高考,“00”后来到了社会门口,“90”后纷纷感叹时光催人老。的确,在时间的长河里,作为个体的人会慢慢衰老,但作为共同体的民族国家,教育培养起来的一代一代人,会朝着共同目标接续奋斗。

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