长江网5月15日讯(记者毛茵 通讯员王珊)湖北大学知行学院四月的微课堂上，辅导员周斌洁将四张印着不同文字的卡片举在胸前，让学生猜字谜。从甲骨文到金文“贷”，再从小篆到隶书“贷”，一步一步为学生揭开了“贷”字的神秘面纱，并告诫学生远离网贷坑。

周斌洁是该校计算机系的一名辅导员，平时喜欢研究汉字和书法艺术。近期，该校大力推行十分钟微课堂活动，为引起学生对“校园贷”危害的重视，周斌洁结合自己的兴趣，摒弃了传统说教式的教育模式，以中国汉字演变作为切入，令师生们耳目一新。

周斌洁将这个微课做成一个系列，题为《一字点睛》，以汉字为切入点，简单阐述其演变过程，引起学生的兴趣，以小见大，传递信息。甲骨文作为最早的文字，具有象形、指事、会意等特点，字形生动有趣，但不易辨认，通过其演变，可以直观地引出“贷”这个字。另外，其甲骨文写法中含有一个“贝”，早期的货币交换与贝类有关，以物换物，有收入有支出。她借此告诉学生天下没有免费的午餐，有付出才会有收获，贷款迟早也是得还。

周斌洁说：“甲骨文意蕴丰富，解读起来有一定的趣味性和挑战性。学生的想象力很丰富，把思想和目光都聚焦在‘贷’字上，针对谜底展开热烈讨论，气氛也比以前活跃了不少”。

据悉，该校的微课堂活动已经连续开展七年，逐步成为开展学生思想政治教育的主阵地之一。