长江网4月12日讯(长江日报记者杨佳峰 通讯员党波涛)“今天你不生活在未来，明天你就会生活在过去。”4月12日，来自全国各地的著名高中会聚武汉，共同研讨新课程、新教材、新高考时代如何促进高中走向卓越发展，深圳中学原校长王占宝认为，中国发展遇到的挑战根本就是教育系统和社会人才环境的挑战，基础教育的育人模式要适应未来。

王占宝认为，如果强调服从教育、埋头苦干做练习、统一标准的教育系统，很难促进创新型思想和探索的生成。想要人才迸发，思想转变，要从根本观念上，容忍个性表达、与众不同的思想。未来在移动互联网、人工智能环境下来实现教育的价值，需要科学系统地因时、人生的发展需要的发展潜质施教、因性施教、因材施教。

青岛二中校长孙先亮认为，卓越高中的核心竞争力就是卓越的办学思想，教育即尊重。孙先亮说，青岛二中从2014年开始实行互联网+教学，去年三个年级全面实施人手一PAD终端，借用信息和大量数据手段颠覆课堂教学模式，关注学生学习过程、培养学生自主学习和合作学习习惯收到了很好的效果。

据悉，2018年1月16日，教育部发布了以学科核心素养为总统领的普通高中课程方案和课程标准，标志着高中课程与新高考综合改革的衔接全面启动，普通高中教育发展定位将进入围绕培养学生核心素养的新课标、新教材、新高考的“三新”时代。

当日来自衡水中学、西安市铁路第一中学、上海中学等30所知名高中校长参与讨论，以适应改革作出自己的回应;不仅要适应改革形势，还要引领改革方向。

华中师大基础教育创新发展研究中心等学术机构和华中师大倡导各高中名校，立足于学生的全面发展，就探索未来教育、培养创新人才等诸方面加强深入探讨、交流与合作。会议倡议华师一附中、武汉外校等多所国内著名学校，共同打造卓越高中发展平台——“千校联盟”，通过汇聚全国顶尖高中资源，形成卓越高中领航发展的雁阵，为全国各地基础教育的发展提供和创造更为有利、更具活力的发展条件。