长江网1月30日讯(长江日报记者邓小龙 通讯员刘江华 黄修杰) “我非常非常喜欢这个不做作、特点鲜明、‘没心没肺’的大男孩。因为他让我觉得,我的工作是有价值的;因为他告诉我,究竟应该怎样去做一名合格的老师。”1月30日,武钢三中教师贺玉莲的原创文章《我的学生刘旺玺》,出现在该校微信公众号上,引来众多教师、家长围观。

长江日报记者看到,《我的学生刘旺玺》全文共2400多字,记录着自去年9月入校以来,高一(9)班刘旺玺如何一点点改掉爱讲话、讲脏话、爱“顺竿爬”、爱“吓唬”人等缺点,逐渐成为同学和老师眼里诚实勇敢、热心善良、懂感恩、重承诺的“男子汉”的过程。贺玉莲通过这篇文章为刘旺玺这位优缺点同样鲜明、突出的学生“点赞”,也送出了自己的鼓励和祝福。文中不时出现“微胖界人士”“吧啦吧啦小魔仙”等网络语言,用来称呼刘旺玺。

贺玉莲是武钢三中一名数学老师,去年9月开学时接任高一(9)班班主任。她告诉记者,刘旺玺给她的第一印象就是个性很丰满、做人很真实,“刚开学的自我介绍,他就把自己爱讲话的毛病告诉全班同学,还主动承认自己以前‘很坏’,光是这份直爽和勇气就值得称赞。”经过一个学期相处,贺玉莲见识了刘旺玺自我介绍的缺点,但也发现了他热心、善良、知错能改的一面。入冬降温后,部分学生借口“问问题”逃避做操,贺玉莲便宣布“如有下次就要处罚”。第二天,刘旺玺就被她在教室“逮住”。作为惩罚,她给刘旺玺“布置”了200个高抬腿的任务,并当面督促完成。尽管做得满头大汗,但刘旺玺的反应却让贺玉莲有些意外:“是我犯了错,就该接受相应的惩罚。”之后的课间操,刘旺玺再也没有缺席。

“这学期,我的成绩进步了一大截,和班上同学也走得更近了。”刘旺玺说,贺玉莲为他写的点赞文章,他反复读了3遍,每次都几欲流泪。他回忆道,军训第一天他就迟到了1个多小时,到校时其他同学已经领好了衣服,在教室里作自我介绍。见他进教室,贺玉莲既没有批评也没有责怪,反而是简单交代几句后,就单独带着他逛校园熟悉环境去了。

“学生不分好坏,有时候只是缺少一些肯定和鼓励。”贺玉莲说,军训时就有不少同学反映刘旺玺“像刘姥姥一样爱讲话”,还因为违反纪律被没收了手机,然而教官却屡次表扬他军训动作标准规范。这一对比对贺玉莲的触动很大:“老师有时候被一时之气冲昏了头脑,往往会无限放大孩子们的缺陷,造成师生关系的紧张,甚至会改变他们的人生轨迹。所以,‘平常心’说来容易,却是教师的基本素养。”