长江日报融媒体6月2日讯( 陈晓彤)“天覆地载， 万物悉备，莫贵于人。人以天地之气生，四时之法成。春三月，此谓发陈，天地俱生，万物以荣……”6月2日上午，硚口区中山巷小学四年级学生正温习《黄帝内经》。这本由古文写成的中医名著，被这些10来岁的孩子像唱儿歌一样，读得顺溜。

“我们读的是《黄帝内经》里的四气调神，它教我们该如何顺应节气的变化来养生。”四年级学生熊文婷已能通读说，每学一段，老师都会逐字逐句解释内在涵义，在理解的基础上读，一点也不觉得难懂。

今年3月，中山巷小学开始在校园推广中医文化，引导学生读《黄帝内经》，种植中草药，去中医馆学传统疗法等。校长张海玲介绍，她感觉传统文化进校园时，中医这一重要元素被忽视了。“很多人认为中医深奥，但它其实是融入日常生活的、很有意思的学科。比如很多俗语就来自《黄帝内经》的养生之法，眼保健操也是运用了中医的穴位按摩。”

没有现成的教材，该校老师们便在网上大量搜罗和阅读考察，最终选择了包括《黄帝内经》简易读本、《本草纲目》儿童绘本在内的十多本中医启蒙书籍。记者翻阅由军事医学科学出版社出版的《黄帝内经》简明读本，里面用连环画的形式，结合生动有趣的小故事，介绍中医的起源和历史、基础中医疗法、名医故事等，浅显易懂。

目前，学校利用每周班会时间，在每个班开设中医小讲堂，由语文老师先自学，再带学生读《黄帝内经》。除了读书，学校还开设《中国历代名医》《著名中医典籍》《身边的草药植物》《中华健身运动》等主题课，带着学生们看中医纪录片、参观中医馆、在校园里种植中草药。为保证教学的专业性，学校聘请中医馆专业医师、中南民族大学中药学研究生等专业人士担任校外辅导员，定期到校给孩子们讲课。

“以前我不爱吃苦瓜、胡萝卜，但书里说这些食物都有益于人体健康，所以我现在不挑食了。”二年级学生戴安琪说，她平时很喜欢到校园里的“百草园”逛逛，里面种有薄荷、紫背菜、枸杞等十多种中草药，由学生和老师一起看护培育。“遇到不认识的中草药，我会查阅《本草纲目》，了解它背后的故事。”

“中医是贴近生活的知识，所以孩子喜欢。”张海玲表示，中医课程不仅能推广传统医学知识，其中所蕴含的价值理念、认知方法都将对小学生产生良好的熏陶作用，甚至影响他们终身发展。