近日，有多名学生爆料称“霍山中学学生不购买在线教育课程会员被班主任约谈”。23日，安徽六安霍山县教育局一名工作人员表示，已要求学校停止在校园内宣传该软件，若有学生后悔购买，学校需协助售卖公司做好退款工作。对于教师强迫学生购买或约谈行为，当地教育局表示“有一部分教师进行过积极宣传。”（4月23日新京报新媒体）

　　不购买在线教育课程会员就被约谈？是谁给了班主任这样的权利！这样的权利背后存在猫腻吗？据新京报报道指出，这款在线教育课程名为“升学E网通”，网上售价360元，今年1月刚通过所谓中国教育技术协会专家组的产品评审。作为一款新鲜出炉的教育产品，学习效果如何暂且无从定论，定价360元，对于县城的部分学生来说已算高价。如此高价，也注定很多学生不愿购买，然后就出现了前文中所说的，老师和学校来做推手，在校园内大肆推广。可老师和学校的行为真的是“大公无私”为学生学习好？为什么学生不愿买就被约谈呢？这实在是难以解释。

　　在中国，越来越多的家长为了孩子成才，从不吝于教育投入。这种潜在的消费力，也造就了中国教辅市场的蓬勃发展。无数风投盯着这块肥肉，源源不断的热钱被注入教辅领域，全新的教育品牌和教育课程如雨后春笋般拔地而起。这就导致了刚入市的教辅品牌，要打出影响力，或在市场上占一席之地，最快捷的方式，就是和老师学校搞好关系，学校的销路打开了，产品的销路也就不愁了。

　　向学生违规推荐、推销教辅材料，真不是个老问题。随意上网搜一下，此类新闻每年都有，不止一例。如此老毛病，为何无人能根治呢？教育部门真需要出来走两步了。

　　根据义务教育法明确规定，“学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。”而目前，霍山县教育局给出的处理结果是，要求学校停止宣传，协助退款，以及认定涉事教师没收回扣，对其他违规事项并无调查。这样“开闸放水”式监管，不仅在霍山县，相信在中国很多地方都曾有发生，监管的缺位，责任追究的敷衍了事， 导致这样的情况一而再再而三发生，如此“为民办事”，各地的监管部门都该好好反思了。

　　来源：荆楚网

　　作者：荆言