大国工匠，离不开技能型人才的培养。随着教育部等4部门联合印发《高中阶段教育普及攻坚计划(2017—2020年)》，占据高中教育半壁江山的中等职业教育未来发展将面临新的考验。记者近日在云南省曲靖市调研发现，这里的中职学生就业前景很好，可学校招生仍有困难。（7月18日人民日报）

　　中职生就业前景好，说明社会上对技术工人有需求，随着低端劳动力被机器取代，未来一线劳动者将主要是技能型人才，职业教育在培养技能型人才方面的优势将越来越明显。但招生难则说明社会上还对“中职生”有一定的偏见。职业教育几乎成了成绩差甚至坏学生的代名词，社会轻视，家长歧视，学生蔑视，认为中职生只能是一个普通的工人，没有太大的出息。

　　中职生就业前景好但招生难，问题出在技术工人的地位还没有真正得到提高。虽然近年来技术工人在工资待遇方面有所增加，但社会上还对他们有偏见，认为他们文凭低，素质差，是“低人一等”。因而，很多人明知中职就业前景好，工资待遇等也不错，但也不愿意上职高。有的人宁愿在上大学后找不到工作，在社会上瞎晃荡，也不愿意去做工人。

　　要解决中职生就业前景好但招生难的问题，要想让更多的上职高从事技术工作，光提高技工的工资待遇是不够的，关键是要提高他们的社会地位，不再把他们看成“下等人”。在西方发达国家，高级技工不仅工资水平高，更重要的是他们从来不被看成是“低人一等”。近年，我国东南沿海频现“技工荒”，但令人不可思议的是，大量的从事电焊、水电、安装等工作的技工却涌向了国外，这种反差说明了目前“技工荒”在国外也同样存在，但我国的技术工人却不惜背井离乡去国外“打洋工”，证明了技术工人在国内和国外的待遇及社会地位有着很大的反差。

　　由于目前社会上学历崇拜等观念还没有破除，使得“中职生”这一群体的社会认可度，在短期内不可能得到实质性的改善。但假如技术工人的社会地位得不到提高，继续认为他们只是一个普通工人，是“低人一等”，即使再高的的工资，再好的就业前景也不会让他们增加职业尊严感和社会荣誉感，也激发不了更多的人成为技术工人的欲望。因而，中职生“就业前景好但招生难”的现象，肯定还会持续一段时间，甚至还有蔓延的趋势。

　　技术工人是遵循按劳分配规律的一个工种。中职生“就业前景好但招生难”的现象，应该让社会各界反思。如果唯文凭看人，把技工看成“低人一等”的观念不变，那么中职生就算找到一个理想的工作也会让技工仍然感到“脸上无光、有失体面”。所以，国家、社会和企业，不能只认为只要给“中职生”一个工作就万事大吉了，要从制度设计等方面让技术工人有更多的尊严感。除让技工在身份上得到认同和尊重外，更要合力优化技术工人成长和发展环境，让技术工人有机会获得事业上的成功，有空间实现个人的价值。如此，才能缓解中职招生难的问题，才能出现更多“中国制造”。

　　稿源：湖北日报网

　　作者：胡建兵