近日，中组部、教育部联合召开座谈会，进一步引导和规范高校人才合理有序流动。在会议上，教育部党组成员、副部长杜占元表示，要鼓励人才合理有序流动，反对采取不正当手段招揽和引进人才，反对从中西部和东北地区高校抢挖人才。（7月4日《经济日报》）

　　近几年来，一些高校为求捷径，不惜血本以高薪、住房、巨额科研启动费到处挖人才，中西部高校自然成为被挖重灾区，有的高校被挖得伤筋动骨。这种现象如果得不到有效遏制，必将严重影响中西部高校的教育质量，对全国高等教育的均衡发展非常不利。

　　对此，教育部高度重视。2014年发布《关于进一步加强和规范高校人才引进工作的若干意见》，明确表示支持高层次人才向中西部高校流动，东部高校不得到中西部高校招聘长江学者，禁止采取另建人事档案等违规做法招揽和引进人才。今年，教育部部长陈宝生也发出呼吁：“东部各高校，请对中西部高校的人才‘手下留情’。”

　　由于西部高校在整个资源分配中处于劣势，“孔雀东南飞”在所难免。笔者以为，为了阻止高校抢挖人才，则采用一味禁止的办法，可能会好心办坏事。事实上，人才流动是限制不了的，关键在于如何有效引导，真正实现双赢。

　　要让东部高校充分认识到，为提升高校竞争力，从中西部大量引进人才，其实是一种急功近利的做法。在重视引进人才的同时，势必忽视对本校教师队伍的培养，将严重打击本校教师的工作积极性，对“双一流”建设极为不利。同时，要在“引导西部高校形成联盟，制定公约，对薪酬等条件上大体上做出规范。”以及“制度设计和改变评价机制”等方面有所作为。

　　另外，急需通过政策和资金的倾斜，让西部高校有能力同东部高校“比一比”。只有自身强大了，才能抵抗“挖墙脚”病毒的侵蚀。要做到让人才合理流动，急需国家层面机制革新，在经费、项目等方面向西部高校更多倾斜，切实改善高校教师工资、住房、子女教育等方面的物质待遇。同时，更要为高校教师专业成长提供有力支持。

　　某高校教师坦言，“高校老师最在乎的是两件事，能不能做喜欢的研究，能不能带出好学生。”可见，高校以学位点建设作为突破口，重视硕士点、博士点建设，也是缓解西部人才流失的有效举措。

　　总之，只有按教育部要求，“突出两个重点、强化三项保障”，真正让中西部高校强筋壮骨，营造良好的学术氛围，实现东部和中西部教育均衡发展，让优秀人才在中西部同样能实现自己的教育理想和人生价值。这样，中西部高校人才流失的现象才会得到有效缓解，教育部部长也就不会发出“手下留情”之类的情感呼吁了。

　　稿源：湖北日报网

　　作者：刘传斌