“农村地区的孩子越来越难考上好学校，你像我这种，属于中产阶级家庭的（孩子），衣食无忧，家长也都是知识分子。而且还生在北京这种大城市，所以在教育资源上享受到这种得天独厚的条件，是很多外地孩子或农村孩子所完全享受不到的。”近日，北京市文科状元熊轩昂的一席话引得网上舆论不断发酵，有人说这是将拼爹理念带入高考，也有人说这是孩子说出了大人不敢说的“实话”，孰是孰非之间热议不断。

　　其实在笔者看来，引发这场争论“龙卷风”的关键词有两个，一个是“教育公平”，一个是“阶级障碍”。从我国恢复高考制度之初，“一考定终生”就成为了许多人家的座右铭。一直到今天，许多家长都信奉“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”的信条，无形之中将高考和“鲤鱼跃龙门”划上了等号。于是原本意为检验学习成效，给孩子们一个展示平台的考试，成为了打开上一阶层的钥匙。

　　另外一方面，随着高考携带的“附加值”越来越多，关于教育公平的话题也不绝如缕。然而不管怎样议论，随着连续几播的教育改革，高考仍然是当代中国人心中最公平、公正的选拔性考试，寄托了许多要通过“知识改变命运”少年学子的殷殷期盼。于是，多少人寒窗十载年举家供读，多少人折损光阴负重复读，只为了一次“咸鱼翻身”打破阶级屏障的机会。

　　这位状元郎的一番话不仅站在“高处”以轻飘飘的姿态，打破了许多寒苦家庭的期盼和希望，也将教育公平和阶级屏障再次拱到众人眼前。诚然，所谓的中产阶级和发达地区带给孩子教育影响的确存在，近年来，我们过分强调的原生家庭对孩子成长的改变也毋庸置疑。但我们却忘记了一点，即“事物的改变永远是内因和外因共同作用的结果”。义务教育这么多年来，从择优录取到就近入学，走在追求均衡、大同路上的我们从未停歇。今天如果因为某些个例把阻碍进步、成功的原因一切归咎于他人，而不看社会的发展和未来的前景无异于一叶障目。

　　也当明白，每个人出生起点可能不一样，但每个人的一生都是唯一。不能说含着“金钥匙”出生的孩子就一定多么高贵，也不能说“贫苦家庭”出生的孩子就一定多么低贱，其实喝着可乐长大和喝着糖水长大都可以是快乐成长。更何况在今天的社会，只要有敢于拼搏的勇气和永不服输的雄心，哪还有所谓的阶级屏障。高考可能是终生大事中的一件，但“高考后时代”才是显耀才华、砥砺意志的人生上升期。幸福是靠自己努力得来的，与其临渊羡鱼，不如退而结网。因此无论是对自己、对孩子、对社会，多一些期望和激励，少一些自我否定，都是值得肯定的。毕竟无论什么起点，只要不满足现状，有成长的愿望，并不怕吃苦、付诸实践，总能成功。

　　稿源：湖北日报网

　　作者：肖璐