近日有大学生辅导员吐槽称，被学生的“幼儿园问题”搞得哭笑不得，比如“饭卡掉厕所里了怎么办”、“室友不讲卫生怎么办”、“在医院怎么找到医生”……解决这些问题是基本的生活能力，无奈在一部分大学生那里，却成了拦路虎。（6月13日《人民日报》）

　　大学生，在社会中的定位应该可以说是人才，即使是刚刚踏入大学校园，他们也是身经百战的各路“考霸”了，知识储备不在话下，这些人在大学里进一步深造，就会出现很多真正对社会有用的人才。可是，现在出现的“幼儿园问题”，即基本生活能力欠缺，让这些“人才”进入大学就遇到了拦路虎。

　　近年来不断曝出的大学生不会洗衣服、不会打扫卫生等问题，实在是令人堪忧。更有甚者，早些年出现的各路“神童”，小小年纪就学富五车，考上大学，结果一进大学就傻眼了，无法和同学沟通，洗衣吃饭都要靠别人帮忙，甚至连剥蛋都不会，如此“神童”实在是让人唏嘘不止。

　　在我们国家的教育体制下，大多数家长和老师关注的都是学生的成绩，“唯分数论”让很多学生挑灯夜战，虽学会了很多知识，掌握了很多科学技能，但是这些成绩在他们走入社会之前都停留在书本上，没有实际意义。而社会的纷繁复杂告诉我们，要更好地生活，更好地服务社会，需要的不仅仅是课本知识和那些看来耀眼的数字，而是各方面综合能力的储备。

　　人才，是指具有一定的专业知识或专门技能，进行创造性劳动，并对社会作出贡献的人，是人力资源中能力和素质较高的劳动者。从定义不难看出，社会对人才的认可需要高门槛，而学生在校园里的那些成绩簿只能算是敲门砖，其后还需要更强的综合素质，才能称其为对社会有用的人才。

　　大学生是可造之材，是离人才标准最近的一个群体，他们有足够的知识储备，但是由于家庭和社会的过度保护，让他们中的很多人都一直生活在“襁褓”之中，除了读书，其他什么都不会。“幼儿园问题”暴露的就是这些人在基本生活能力上的欠缺，这些本该在幼儿园就学会的本领，却让大学生束手无策。

　　要成为一名合格的人才，既要有才，还要做人。做人之道是我们每一个人都应当具备的，做人首先要懂生存、能交流，只有奠定了这些基础，才可能让“才”得以施展。

　　稿源：湖北日报网

　　作者：唐蕾