当前领导干部读书状况不容乐观，一些干部不好读书、不勤读书、不善读书，讲起来总有各种借口。实际上，工作忙压力大也好，事务多时间紧也好，与书绝缘，根本上还是没有“真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求”。(4月23日《人民日报》)

党员干部学习、读书始终是党内热议的话题。原因无他，我们中国共产党是知识型政党、是热爱学习的政党。读书中，我们接触、了解、学习、融入并发展了马克思主义先进理论；读书中，我们学贯古今、纵观中西，取精去粕、强大自身，为服务人民、造福社会、推动发展不断融入最新的知识、强化最新的理念、增添最新的成果。

现实中，绝大多数党员干部都明白阅读的重要性，也始终在不断地进行阅读。但工作的集中，业务的繁重，尤其是不少基层党员干部，更难抽取足够的时间，找个静谧之地，细细地品读一本书，这便让阅读成为了奢望。尽管“碎片化”阅读、“手边书式”阅读等方式已广为众人所熟知，但形式“零散”也让内容“零散”，阅读的效果也大打折扣，让我们不得不考虑强化党员干部阅读的有效方式。

当然，近年来我们也做了不少有益尝试。不少干部培训部门单位召开各种专题读书班，将最有效、最核心的专业理论书籍进行整合、梳理、浓缩、深化，让党员干部用最短的时间、最高的效率掌握新知识。有的地方开展青年干部读书活动，让年轻同志跳出岗位，跳出行业，在人文素养、综合能力等方面开展阅读，全面提升思想理论水平等等。尽管这些方式让阅读融入了工作，但却也在某种程度上加剧了阅读的功利性，让“读书无用”“功利读书”成了制约阅读常态化、普及化的隐患。

时下，还有一种现象引人深思。一些党员干部，尤其是基层干部，工作中“输出”有余，“输入”不足，只知道“埋着头干”，看似很苦、很累、也很尽责，却从不“抬起头”看看方向、找找路子、创新方法，遇到难解问题从未意识到是知识少了，更没有“知识恐慌”“理论恐慌”，依旧固守观念，信奉“经验主义”，在无用空想中乱撞“南墙”而不放弃。更有甚者，作为领导不能及时纠正对阅读的误解，甚至还过度地对下属进行经验灌输，误导其不注重阅读，只图应付难题，无体系形成、没理论指导，下回换个问题又不知从何来解。

其实，阅读不仅仅要成为党员干部“标配”，更要能够融入日常生活、融入工作环节，形成理论的围墙、思想的武装，或许一本书籍并不算什么，但它恰能够在关键时刻起到引导决定、方式选择、价值评判的关键作用，让自己不至于盲目地走上弯路、错路，甚至邪路。当然，我们也要抛开“功利”索取，学会“海纳百川，有容乃大”的阅读方式，让读书从目的成为自发、从要求成为兴趣，在广泛的涉猎中形成丰富的知识面，努力让自己成为知识的“巨人”，成为有益于群众、有益于社会、有益于发展、有益于创新的活“智库”。同时，我们的党组织也要关注党员干部的阅读情况，正如习近平总书记所指出的，“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。”让读书情况成为我们考察干部思想意识的重要依据之一，真正给有思想、有涵养、有文化、有知识的优秀党员赋予更多的责任，这样我们的组织才能放心、人民才会满意。

让阅读成为党员干部的“必需品”，这并不是口号，而是要实打实地贯彻、真刀真枪地落实，让阅读迸发出引导学习、提振精神、丰富理论、坚定道路、强化自信的有力武器，让每名党员干部都能在阅读的熏陶下思想先进、风度超凡、正气凛然。

稿源：湖北日报网

作者：储旭东