“武宣某中学一老师为买车，竟然向学生发动‘众筹’捐款，并称等学生结婚时再打红包还给学生……”近日，一则题为《武宣某中学一老师集资买车方式简直是碉堡了！》的信息在网上疯传，老师找学生“众筹”买车的行为引发很大争议。（2月5日《南国今报》）

单单从题目来看，这信息确实是够“碉堡”的！学生是老师的服务对象，老师向学生众筹买车改善生活品质，无论如何都是让人难以接受的。不夸张地说，这行为如同官员向管理对象索贿一样恶劣，为人所不齿。

读完消息，才发现事情并非如此不堪。这件事情的发生带有特殊性，自称是该老师学生的网友道出的实情是：已经毕业并参加工作的同学们邀请老师一起聚餐，酒醉之后听了老师的吐槽，大家提议老师发起“众筹”买车，这位老师觉得可行，就把信息给发出去了。这样病急乱投医的方法，当然不恰当。但有了这层底色，多少会让人觉得可以同情。

学生是老师的服务对象，但已经毕业参加工作的学生是不同于普通学生的。换言之，借与不借，老师难以利用自己手中的“权力”对学生进行报复，也不会给学生造成心理压力。倘若有的话，那也是碍于师生之间的情面。这种情面，如同好朋友之间的情面一样。这表明，这位老师的行为虽然不妥，但其还是有底线的——他并没有向自己现在任教的学生众筹买车。

还需注意的是，这位老师的众筹，更像是借——从动议之初，到贴文中的表述，都表明其将在学生们结婚时打红包偿还。当然，这一借款行为并没有借条，也未得到将来的证实。如果这一行为成真的话，那人们多少又可以多一些谅解了。

这位老师刚买了房又进行了装修，并欠着银行贷款，没有能力再买车；又不愿意妻女受颠簸之苦，如此想来，有悖师德的天平是否能够稍稍平衡一些呢？

如此谈论，并不是替老师开脱，而是我们要学会理性看待问题。捧杀和棒杀，并不能教会我们客观。不能否认的是，这位老师在众筹买车的过程中，有许多做法是欠妥的。在师生的QQ群里群发这样的信息，本就不妥，有以师生之情绑架之嫌；又单独跟每个学生发信息， “情真意切”的陈述，亦是不当；没众筹的学生还被老师删除好友，更是错上加错——既然是借钱，哪有这样强人所难的？

有网友表示老师此举实属无奈，但实属无奈的肯定不止这位老师。众筹买车并非不可以，老师也像普通人一样，可以有这样的行为。倘若把信息发在了朋友圈，无论是亲朋好友，还是学生，愿者自愿参与，这风波也就会散了！

稿源：荆楚网

作者：关育兵