寒假里，校外专做中小学生及学龄前孩童的培训机构，如同打了“鸡血”，火爆的办班规模让人纳闷：不参加的孩子又会怎样？同时，时有传出的培训机构或卷款关门或资质存疑等负面新闻，更令人感叹：孩子的校外补课难道真成了久治不愈的顽症？问题又出在哪里呢？教育行政部门的作为又在何方？记者探访寒假校外培训:有早教机构嫌2岁娃有点迟培训机构门前总是停满了等孩子下课的私家车。（1月24日《新民晚报》）

寒假到来，不少中小学生也未能逃脱补课的“厄运”，少则一星期多则半月，令不少学生头痛不已。2岁娃补课更刷新了补课的新纪录。担心在起跑线上落后的父母们，以“抢跑”式的补课，为孩子们设计着他们的人生，却难免陷入拔苗助长的荒谬中。不禁要问，难道非得等到吃了补课的亏，才能对补课理性认知？

其实，教育主管部门早就明确反对假期各类补习班，一些家长也反对参加补习班，但又担心自己家的孩子输在起跑线上，于是被裹胁进了报班的庞大队伍中。出了校园再进补课班，孩子失去的不仅是自由活动时间，更失去的是对健康身体的追求和一定程度上的自我设计人生的能力。

为了“抗议”补课，有学生撕书，有学生报假警，有学生出走，即便是被迫参加补课班的，有的学生也无精打采，难以专心学习。这些补习班，有的安排的比上学期间还要忙碌。弦绷紧了易断，身体累了易生病，对于中小学生来说，繁重的补课，已经正在成为压垮他们身心健康的一项负担。

事实表明，因缺乏必要的体育锻炼时间，我国青少年近视比率要远高于日韩等国家，每天一小时锻炼时间近视率会明显下降。而更多聚集各类补课班的学生，将很难达到这个基本要求。上课期间如此，寒假也未能逃出补课的“劫难”，着实是青少年学生的一种“时代悲哀”。

中小学生的健康成长，都有其客观规律，过早的繁重补习活动，明显违背了学生承重能力，不是赢在了起跑线上，而是“栽”在了起跑线上。2岁娃补课不是一群人的聪明抉择。

有人会说，别人都在补课，担心自家孩子输在起跑线上。但是，如果真正为了孩子健康成长，按照未成年人健康成长规律办事，并不是一件难以做到的事。关键还是家长能够“舍得开面子”，远离补课的“群羊效应”，根据自家孩子生长的实际情况，有针对性的开展适当教育。过量的寒暑假灌水式补课，培养的是一群“一心只读圣贤书”“手无缚鸡之力”的学生。

拔苗助长的教训国人皆知，但补课泛滥的教训却依然未能让人痛定思痛，仍然未能促使人们下定决心拒绝补课。这既与大的教育体制环境有关，也与每一个家长的教育心态有关。而未成年人，只能成为被摆弄的木偶。

因为各类补课班的强势占用锻炼时间，已经导致我国青少年近视率显著提升。这不仅危害个体学生的健康，也将危害精密制造、国防、航空航天等工程。为此，中高考将体育纳入考试成绩，无非是对提升学生参加体育锻炼的一次刚性约束。

身体健康是“1”，其他都是“0”。拔苗助长式的补课教育不除，或许过早的撼动甚至葬送这个“1”，届时，谁将欲哭无泪？

稿源：荆楚网

作者：张立