来自长沙同升湖实验学校的“小志愿者”与雕塑家们进行近距离的沟通交流。

学生们分为两批，与资深的志愿者一起，进行为期1个小时左右的志愿者服务。主要负责对国外雕塑家的现场翻译，并协助雕塑家完成相关工作。(图均由星辰全媒体记者 姚碧姿 摄)

星辰在线9月24日讯(星辰全媒体记者 姚碧姿)雕塑家平时是怎样工作的?他们对雕塑艺术又有着怎样的理解?今日下午，洋湖湿地国际雕塑园迎来了26名“小志愿者”，他们带着各自的小疑问，走近颇具“神秘感”的雕塑艺术家，与洋湖湿地志愿者协会的志愿者们一起，参与到先导控股 城市梦想·2016中国(长沙)雕塑文化艺术节的志愿者服务中。

这26名“小志愿者”均来自长沙同升湖实验学校，学生们分为两批，与资深的志愿者一起，进行为期1个小时左右的志愿者服务。主要负责对国外雕塑家的现场翻译，并协助雕塑家完成相关工作。“这次带学生们走出校园，参加这样的一个活动，让他们能近距离接触到这些来自世界各地的雕塑家，既能提升他们的艺术鉴赏能力和沟通交流能力，也能让他们在志愿者活动中，认识到他们与专业的志愿者之间存在的差距，让他们明确自己的学习目标和方向。”长沙同升湖实验学校发展中心老师赵杰介绍，为了让学生们此次志愿者服务不流于形式，能够真正的学有所得，每位参与志愿者服务的学生都准备了自己想要了解的问题及信息，“这样一来，他们就能够带着问题来参加活动，而不是走马观花式地参与其中。”

“我问了其中一位外国雕塑家对于艺术的了解，他告诉我，做雕塑不是他的工作，而是他的生活，这让我感触很深。”来自长沙同升湖实验学校高一学生刘熙茜是参加本次志愿者服务的“小志愿者”之一，在近距离与雕塑家们进行沟通交流后，她感慨地说道，“太阳很晒，但是他们还是一直这么坚持，我们读书比他们简单多了，以后我要更努力一些。”

“感觉对我的英语口语能力提升很有帮助，平日里在学校用笔记这些句型、单词都很难记下，但是今天这种与国外雕塑家面对面的沟通，我很容易就把这些知识都记下了，而且对他们的每个国家的文化都有了一定的了解。”长沙同升湖实验学校高一学生尹森棋说道。