孝感市孝南区
　　主动谋划 快速行动
　　作为全省首批体教融合示范区，孝感市孝南区充分发挥市区一体优势，主动作为，快速行动，积极探索体教融合发展新路径、新方法，深入扎实开展体教融合试点工作。


　　规划先行
　　迅速出台《工作方案》
　　2022年6月中旬，孝南区成立了以区人民政府区长为组长的工作专班，启动制定《孝南区体教融合示范区试点工作方案》工作。在经过实地调研，听取基层学校和省直单位、高校专家意见修改完善后，《工作方案》于8月15日在区政府召开的七届九次常务会议上通过并正式实施。


　　《孝南区体教融合示范区试点工作方案》一是明确了体教融合示范区试点工作整体目标，将湖北省和孝南区传统优势体育项目相融合，制定从幼儿园到高中的体育后备人才一体化立体培养模式；二是突出公益性、普惠性、创新性、操作性四个方面的基本原则；三是从抓组织管理、传统项目、基础设施、特色学校、竞赛体系、体育组织、时间节点、联系单位8个方面制定具体的工作措施，明确各单位工作任务；四是从省、市、区三个层面保障了专项工作经费，确保体教融合工作可持续发展。
　　重点突破
　　先行布局优势项目
　　射击项目是孝南区传统优势项目，在全区有着深厚的群众基础，为保证传统优势项目开展更广泛、基础更扎实。一是组织相关人员赴省射箭队、襄阳市射箭俱乐部调研、学习，努力为孝南区传统优势体育项目后备人才培养夯实基础；二是利用学生放暑假的时间，在已有2所学校开设射击班的基础上进行扩点布局，新选取6所学校抓紧布置射击训练教室，开学后即可开展射击、射箭项目训练，实现体教融合试点工作“开门红”；三是重点做好田径、游泳、体操、“三大球”等基础性项目布局，在全区做好从幼儿园到高中的一体化后备人才培养体系，确保体教融合工作重点突出，全面推进。


　　主动作为
　　积极整合各类资源
　　在省体育局崇仁体育培训中心、湖北工程学院提供各项支持的基础上，孝南区体育、教育部门主动作为，积极整合各类资源。
　　——整合场馆资源 ，在全区选取13个社会体育组织的训练场馆，定时向对口联系学校免费开放；
　　——整合人才资源， 挑选68名优秀教练员，进入全区38所试点学校，因材施练培育后备体育人才；
　　——整合资金资源， 自开展试点工作以来，全区体育、教育部门累计已投入300余万元，用于购买激光枪、体育训练器材和射击训练室布置等，为体教融合工作顺利开展提供有力保障。


　　下阶段工作重点
　　——加强宣传力度，通过新闻媒体广泛宣传和召开校长会、家长会等方式，形成学校、家长、学生积极参与的良好氛围；
　　——筹备召开孝南区校际综合性运动会和单项体育竞赛活动；
　　——以购买服务的方式，统筹安排社会团体优秀教练员到试点学校开展体育训练；
　　——利用节假日邀请省崇仁体育中心、湖北工程学院教练到试点学校对体育教师进行培训；
　　——建立考核机制，对在体教融合工作中不主动作为或开展工作效果不明显的部门、学校、教练员进行通报批评；
　　——启动孝南区西城体育馆项目建设，补齐全区中小学校体育设施短板，为体教融合发展提供良好的基础设施条件；
　　——适时对试点工作进行调整和完善，解决实施过程中遇到的问题和薄弱环节。
　　对口帮扶|崇仁中心
　　从六个方向展开对口帮扶工作
　　崇仁中心高度重视体教融合示范区试点建设对口帮扶工作，成立以中心主任为组长的工作专班，确定具体工作联络人，明确相关工作职责，建立工作联动机制，切实把对口帮扶作为重点工作来抓，实质性推动体教融合示范区试点建设工作取得成效。
　　深入考察 了解情况
　　6月8日，中心负责人带领少儿体校有关负责人随省体育局调研组一行前往孝南区陪同调研，到孝感市体校、市足球青训中心、俱乐部等地，实地了解当地竞技体育后备人才培养现状，对帮扶地区情况进行实地了解，并就对口帮扶工作进行了磋商。
　　6月29日，孝感市体育局一行到崇仁中心考察座谈，专题对接体教融合示范区试点建设工作，建立常态化工作联系机制，双方就下一步工作交换意见。中心负责人要求：一是尽快加强联系，拟定合作框架协议；二是深度合作共建，探索发展新模式、寻找新突破。
　　8月4日，孝感市孝南区文旅局、区教育局相关负责人员等一行来到崇仁中心，双方就推进体教融合示范区试点建设工作进行进一步座谈，研究确定帮扶共建工作任务清单。
　　8月5日，中心负责人再次带领少儿体校校长、校助、办公室相关人员等前往孝感市孝南区调研，共同研究《孝南区体教融合示范区试点工作方案》，提出修改建议。


　　精心谋划 明确任务
　　经过双方多次实地调研考察，研究讨论帮扶工作相关事宜，结合两地实际，已初步拟定帮扶共建工作任务清单。主要从以下六个方向展开：
　　（一）人才的选拔和输送，签订战略合作协议；
　　（二）教练员培训，全力支持、指导；
　　（三）开设传统特色学校，授牌、点对点帮扶；
　　（四）开展夏令营集训，政策性帮扶，孝南区优先；
　　（五）青少年比赛，赛事组队上提供帮助；
　　（六）运动员注册，省运会支持。
　　扎实工作 务求实效
　　——要“下去”，中心领导带专业教练下沉孝南区，与当地少儿体校、学校老师开展教学交流活动。
　　——要“进来”，中心重点在孝南区发现和培养蹦床、射击等新项目的优秀苗子，同时在训练、食宿、文化课教育方面提供有效保障。
　　——要“上来”，中心将孝南区的教练员和体育教师请上来，深入参与中心的训练、培训和赛事活动。
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　　来 源：孝南区文化和旅游局、省体育局崇仁体育培训中心
　　编辑：孝游妹
　　审核：行天下
　　出品：孝感市文化和旅游局