最棒的蔬菜
　　The best vegetables
　　前言


　　蔬菜也能和数学扯上边？太不可思议了吧！看了这本书我不得不佩服小主人公的爸爸，面对偏食的儿子，他并没有说教或者强迫，而是带着儿子一起种蔬菜，在种菜的过程中让儿子了解了数学上重量、长度、厚度以及温度等概念，使儿子在辛勤的劳动中得到了收获，在收获的喜悦中萌生了品尝自己种的菜的热情。
　　推荐理由


　　一个名叫建的孩子在餐桌上满脸不高兴，满桌子的菜都没有他喜欢吃的。他爸爸妈妈没有强迫他，也没有给他讲道理，而是带领孩子亲自栽种，经历了一步步的种菜过程，在种植过程中建不仅学到了认识测量工具，还从中学会了测量长度的单位以及单位换算。
　　在阅读《最棒的蔬菜》这本绘本的时候，给家长的感受应该是更多的，要每一个偏食的小孩都来种菜有点不现实，但爸爸这种转移注意力，潜移默化的引导方法还是很值得家长学习的。 “生活是最好的老师”，家长在教育孩子的同时也不应该是一味的说教，应该寓教于乐，让孩子在玩耍中收获快乐，在拥有快乐的同时学到知识。
　　在《最棒的蔬菜》绘本里种植的过程中，建爱上了吃蔬菜，认识了许多测量工具，还学到了数学知识。想知道建都知道了什么吗？打开书本，跟着建一起学习吧。
　　《最棒的蔬菜》节选
　　Excerpt from
　　"The Best Vegetables”




　　建今天又在餐桌上使性子。
　　“没有我能吃的！”“怎么会没有？这么多小菜呢。”
　　“这不都是蔬菜嘛。 真不知道黄瓜有什么好吃的。 这个里边还有胡萝卜，我最讨厌吃泡菜了……”


　　“建一点蔬菜都不吃可不行啊。没有什么好办法吗？”妈妈很担心偏食的建。话刚说完，爸爸像下决心似的，用力地说：“对！试试这个办法吧！”
　　第二天，爸爸买回来一本书。“建，爸爸想种蔬菜，你能帮爸爸吗？”“哎呀，为什么偏要种我最不爱吃的蔬莱呀？”“不过呢，如果你帮爸爸的话，爸爸就不强迫你吃蔬菜，”“真的？好啊，那我帮你。”


　　爸爸准备好书上要求的工具.
　　“爸爸，这是什么？”
　　“这是测量长度的卷尺。 书上说这是第一次干农活的人必备的工具，来，咱们一点一点开始吧。”


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