雨果曾说：“开启人类智慧的钥匙有三把，一把是字母，一把是数字，一把是音符。”可见音乐教育的重要性。为此，继前期钢琴、非洲鼓等主题乐器的专题分享后，湖北省少年儿童图书馆于9月17日下午邀请青年演奏家，中国陶笛艺术委员会副秘书长齐高峰老师做客湖北省少年儿童图书馆报告厅，与10余组咨询家庭们围绕陶笛学习及演示这个主题进行了长约2小时的探讨和交流。 齐高峰老师及其团队合奏《故乡的原风景》


　　陶笛的分类


　　——“大家觉得陶笛是一种什么样的乐器呢？” ——“像半个葫芦” ——“像花瓶” ——“有很多孔” ——“像灯笼”
　　开场，齐高峰老师便问起大家对陶笛的印象，孩子们七嘴八舌地说出自己的心中的陶笛形象后，齐老师总结到，陶笛可以分为专业陶笛和造型陶笛，其中造型陶笛有各种品种，造型各异。说完齐老师便拿出自己收藏的各种陶笛与大家一一介绍起来，有类似乌龟、猪、玉米、萝卜、怪兽、勋章等各种形状，孩子们啧啧称奇。


　　随后，齐老师进一步介绍到，当今最流行的是四孔和六孔陶笛，其原因在于：1.最简单易学；2.样款最为丰富；3.多为交叉指法；4.入门乐谱多为直观的图谱；5.适合幼儿和中小学生普及性学习；6.最为贴近生活，适于自娱休闲和养生。


　　学乐器要会玩


　　陶笛的大小是根据调性制造的，越小的陶笛声音越脆，越大则越低，不同大小的陶笛适合不同的歌。说罢齐老师便选用了大中小三个不同规格的陶笛给大家演示了《孤勇者》《天空之城》《九儿》等不同类型的歌，大家直呼惊艳。 齐高峰老师吹奏《孤勇者》
　　谈及陶笛的制作原理，齐老师介绍到，早期制作陶笛的材料多为泥土、骨头、果壳等天然材料，并指出，要想真正学好一门乐器，首先要会玩，生活中处处是音乐。只要能发声，就会有音高，就可以玩音乐。随后，齐老师拿出一个普通的塑料瓶，向大家演示到，在它的上面钻一个孔，旁边再钻两三个洞，就可以算是简易陶笛。而普普通通的一根吸管，将它的一头捏扁，再在下面不同的位置剪几个洞就可以吹出不同的音符，并现场用吸管为大家演唱了一首经典歌曲《小星星》，让人叹为观止。 齐高峰老师现场演示用吸管制作乐器并吹奏《小星星》


　　每个人都可以学会陶笛


　　为了让大家对陶笛有一个更为直观的印象，齐老师为现场的每个小朋友都准备了一个陶笛，分发到大家的手中后，便开始教大家看图谱，为大家演示不同音的指法。孩子们拿到陶笛后都视若珍宝，跟着齐老师学习起来，一时之间沉浸在音乐的海洋里。其中还有一个陪着孙辈来的奶奶也跟着认真地玩了起来，并表示陪伴孩子成长的过程自己也收获了新的成长。 经过半小时指导学习，现场小朋友们成功演奏《小星星》
　　来源：少年儿童图书馆工作部
　　编辑：鄂小图