“土到掉渣”的唢呐竟然也可以很“洋气”？“民族的就是世界的”？看完抖音用户“唢呐哥-阿圣”的表演，恐怕你将不再抱有上述疑问。从欧美流行歌曲《Despacito》、《Time》到二次元电音神曲《病名为爱》、《极乐净土》，抖音达人阿圣都能用唢呐演绎出别具一格的版本，让传统民族乐器与当代音乐潮流融合得天衣无缝，毫不违和。
开通抖音的半年时间里，阿圣和他的唢呐便已圈粉183万，获赞超过1500万，不少粉丝留言表示，“从头看到尾，根本停不下来”，“原来唢呐还可以这么好听”，甚至还有人专门留言，“想要拜师学艺”。
别看已经到了被喊“师父”的地位，但唢呐哥阿圣却一点也不“老道”，视频中的他长相青涩、打扮时尚，其实不过25岁，今年6月刚从台南艺术大学中国音乐学系毕业。
与电影《百鸟朝凤》中的游天鸣不同，阿圣没有被父亲强迫送去学习唢呐，但要说是阿圣自己的选择，好像也不太准确。因为一切都始于一个“意外”……
不小心睡过头，却与唢呐结下不解之缘
阿圣就读的台南艺术大学是一所七年制学校，前三年为大学先修班，国中毕业后就可以报考。从小就对音乐感兴趣且颇有天赋的阿圣，便靠着擅长的“中音直笛”考进了台南艺术大学的“国乐资优班”。
因为学校在招生的时候不会让考生选择主修乐器，所以考进国乐班后的第一件事就是要分配乐器。名额有限，大家都很重视，很早便来到学校，有的人选了二胡，有的人选了笛子，还有人选了柳琴……选到最后只剩下唢呐没有人选，因为大家都不想吹。那怎么办呢？“今天班上有位同学没有来，这个位置就留给他吧！”最后老师给出了办法，全班鼓掌通过。而那位没有出席的学生就是阿圣，据他说是因为自己睡过头了。
“其实我一开始就不排斥唢呐，觉得好像也挺酷的。”就这样，因为不小心睡过头，阿圣从此与唢呐结下不解之缘，一吹到现在就是12年。
只能吹红白喜事？跨界玩法刷新年轻人认知
或许因为兴趣是最好的老师，加之音乐天赋，阿圣的学习进程很顺利。“与班上同学相比，我学的速度很快，老师说我是一个很有潜力的学生，要着重栽培我，得到的肯定对我来说也是一种激励，就越学越有兴趣了。”在这个过程中，阿圣对唢呐的看法不再只是不排斥，而是开始真正热爱上唢呐，意识到唢呐的魅力所在。“很多人都不晓得唢呐可以吹出百鸟朝凤，可以模仿出一百种鸟叫的声音，他们没听过，也不愿意去了解。”
来自外部的误解一度让阿圣很受伤。因为学校没有专门的练习室，所以唢呐的授课地点都是在学校操场的司令台，有时路过的人听到便会抱怨“是吹死人的”。这类偏见是阿圣接触唢呐后常会遇到的。“唢呐不单单只是用来吹红白喜事，它其实有很深的文化内涵在里面。”
除了调整自己的心态，阿圣也开始思考，能否让越多的人，尤其是年轻人了解唢呐，感受唢呐的魅力？天性爱“折腾”、头脑灵活的阿圣想到跨界玩法，用唢呐演奏流行乐曲，吸引年轻群体了解这项传统乐器，扭转人们的偏见。经过一阵尝试，阿圣发现了抖音这个聚集众多年轻人的平台，便开始在抖音上发视频，效果意外得好。
不仅收获了众多粉丝热赞，阿圣对唢呐的坚持也激励了许多同道中人。一位网友私信他说，自己吹唢呐有5年了，因为外人的偏见，一直觉得很丢人，但看了阿圣的视频，他以后再也不会这么想了。
不仅是外界的杂音，内部阻力也不小
然而就在阿圣的视频受到众人追捧的时候，来自内部的阻力也悄然而至。阿圣有一位恩师，跟着他，阿圣学习到了很多传统的演奏技巧。恩师曾对阿圣说，如果专心学习传统技艺，日久肯定能成为一个知名的唢呐演奏家。
可是当阿圣开始做跨界尝试之后，对方的评价只有一句：不入流的东西。这句话深深刺痛了阿圣的心。当晚，阿圣买了几瓶啤酒，独自来到湖畔边，终是控制不住落下男儿泪，心想：我也是在为了成为一个知名的演奏家而努力，只不过方式不一样而已，为什么老师就是不能理解我？
经过一个晚上的纠结，阿圣整顿好了心情，选择继续坚持自己的做法。“我只想要做好我的音乐，当越来越多人支持我，也就是大家对我的肯定，我能做的就是坚持，然后证明给他看我的方法不会是错的。”
姐姐婚礼上吹响唢呐，民族的就是世界的
阿圣希望自己的举动能够起到很好的示范作用。唢呐等民俗传统乐器一直以来不受大家重视，是因为人们缺少了解它的渠道。而通过与流行元素的结合，透过抖音这类受年轻人喜爱的短视频平台，则能迅速向大众推广民俗乐器和传统文化。
“世界音乐潮流趋势的背后，体现的是一个国家的文化软实力和文化自信，而文化软实力同样反作用于当代审美的构建。抖音也希望通过年轻人喜闻乐见的短视频形式，助推中华优秀传统文化的弘扬、传承和发展。”抖音传统文化项目负责人表示，希望能通过平台上优质传统文化内容的持续建设，让越来越多的年轻人意识到中华传统民乐不是束之高阁的“老古董”，而是贴近大众、雅俗共赏的一种艺术，同样能与当代音乐潮流进行完美融合、走向世界舞台。“我姐姐结婚的时候，整个婚礼的音乐和节目都是我策划的，我还在现场用唢呐演奏，亲戚朋友们都觉得这种中式婚礼乐团的感觉很棒。”阿圣说。
如今，在抖音平台上，像阿圣一样的中华传统文化创作者正如雨后春笋般涌现，如“国画阙老师”、《真假美猴王》作者——青年艺术家王瑞琳，他们运用年轻人更能接受的文化符号和表达方式，给传统文化注入了更新鲜的时代基因和创新内涵，为传统文化在移动互联网时代的传承与发扬、构建年轻一代的民族文化自信，提供了新的思路与可能。
