随着中国国民经济的发展,传统的应试教育已经逐渐不能满足家长们和学生们的需求,越来越多的人开始选择国际教育。然而,在迎来机遇的同时,中国的国际教育也同时面临着挑战。
由于全面二胎政策的推行,儿童出生率提高,学龄儿童的数量持续增长。很多80后、90后的家长希望孩子接受注重个性发展和综合能力培养的西方教育,而不是注重应试的传统教育,且愿意为此付出更高的学习成本。因此,国际教育备受欢迎,大量的国际学校也随之涌现,培养孩子在外语、艺术和科学等多方面的能力。家长们希望孩子通过外语接触更广阔的世界,因此孩子们学习英语的时间也越来越早。
80、90后家长们注重孩子的教育问题,愿意为了孩子的教育花费金钱和时间,孩子的教育水平一定程度上体现出家庭的社会地位,“教育焦虑”也从一定程度上反映出了家长们的“阶级焦虑”。
在中国国民教育理念转变的背景下,中国教育产业的增长世界领先。2017年教育行业规模已达近8万亿人民币,预计于2020年突破10万亿。麦肯锡全球研究院预计,中国将在未来15年内将30%的总消费增长用于教育领域。
然而,目前的国际教育依然存在师资水平良莠不齐、教育理念未能与国际接轨、学习体验和学习效果难以保证等问题。而目前火热的在线教育领域,正在改变中国的国际教育,成为了很多家长的选择。
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