“远在北京的‘鲶鱼’老师授课特别风趣幽默，他把椭圆比作‘表情包’，让我们更容易记住椭圆的性质。”“现在课上一点都不会分神，抢答环节大家都跃跃欲试，就想上墙上榜！”突破时空界限，远程接受更优质的教育资源和教学方法。这是本次江苏省教育信息化工作会议重点观摩的一个教学场景——江苏省扬中高级中学的“双师课堂”。
江苏省扬中高级中学双师课堂现场
5月18－19日，江苏省教育信息化工作会议暨智慧校园建设推进会在扬中举行，江苏省教育厅厅长葛道凯、江苏省教育厅副厅长洪流、镇江市副市长孙晓南、扬中市市长张德军，江苏省各地教育局分管局长、教育信息化机构负责人齐聚一堂，共同交流“互联网+教育”的最新实践成果。会中，扬中市政府与好未来共建的江苏省扬中高级中学、扬中长旺中心小学项目成为该会议考察环节的重点两站。
江苏省教育厅副厅长洪流（前排左三）、江苏省扬中高级中学校长王成杰（前排左一）、好未来智慧教育总经理王鲁（前排左二）探讨智慧教育工作。
江苏省各教育部门负责人考察好未来双师课堂
校企共建 迈向教育信息化2.0时代
今年4月，教育部正式印发《教育信息化2.0行动计划》，要求提高信息化应用水平、建设“互联网+教育”大平台。随着教育信息化的不断推进，江苏省基础教育信息化发展综合水平排名全国靠前，江苏在“一师一优课、一课一名师”全国“晒课”活动中实现“三连冠”，扬中作为江苏教育新引擎，率先在镇江实现全区域“数字化校园”创建，先后成为全国义务教育发展基本均衡市，全省首批教育现代化建设县级示范区以及义务教育优质均衡发展市。
“我们将积极争取相关部门和企业的支持，推进全省教育信息化资源的联动建设和共享，扩大优质教育资源的覆盖面。”江苏省教育厅厅长葛道凯希望开放教育企业合作，共同助力江苏教育发展。江苏省教育厅副厅长洪流也表示，“公立学校应探索信息化课堂教学的新思路、新方法、新模式，积极创新体制机制，动员企业参与教育信息化工作。”
自江苏省推进智慧校园建设以来，各地逐步涌现一批教育范式。“为了打造教育发展新引擎，扬中市将教育信息化作为提高教育质量、促进均衡发展的突破口，区域教育信息化建设取得了明显的成效。”据扬中市市长张德军介绍道，2017年，扬中与知名教育机构好未来共同成立未来教育研究院，扬中全市所有中小学信息化基本装备均达到省厅二类标准，90%中小学校达到一类标准，教育现代化先进学校实现全覆盖。
“好未来一直致力于用科技推动教育进步，助力教育均衡发展。希望通过智慧教育的引入，发挥好未来成立15年积累的教育教学经验和优质资源，促进信息技术和教育理念的深度融合，以教育信息化助力扬中现代化建设。”好未来智慧教育事业部总经理王鲁表示。
好未来智慧教育事业部总经理王鲁发表主题演讲
激发兴趣 好未来推动优质线上资源共享
双师课堂、云端互动课堂……江苏省扬中高级中学教育信息化“软硬件”让人眼前一亮。这所创建于1945年的学校，是首批江苏省“国家级示范性”高中和江苏省“四星级”普通高中。
2017年底，好未来在江苏省扬中高级中学建成了9间“双师教室”和1间“双师直播间”，参与的学生中，超半数实现了学习效果和兴趣的提升。校长王成杰感言，信息化时代，必须树立“新时代赋予教育新使命，新动能推动教育新变革”的理念；教育信息化和智慧校园建设，给教育教学和学校管理带来了颠覆性变化，推动教育向更高阶段与更新形态发展。“在好未来的双师课堂上，我们看到了孩子对于学习兴趣的提高；作为一名老师，我很欣慰。”
“双师课堂”给予的是知识，是能力的提升，更是全新的数学课堂体验。跨越时空的阻隔，让数学学习成为一种享受，学习兴趣也由此而发。”高二（1）班姚星旭提到。“双师课堂”作为扬中首批智慧教育实践成果，正引领扬中教育从数字化教育向智慧教育转型，从传统教室向智慧学习环境转型。
而受到扬中长旺中心小学师生欢迎的“雪地阅读”，是好未来智慧教育体系的线上阅读应用产品。它从激发学生的兴趣入手，聚焦“教师英语教学”和“学生自主阅读”两大场景，将AI人工智能、学情数据分析系统、定级评测系统、智能语音评测系统与阅读内容进行深度融合，让个性化学习不再遥不可及。
依托于人工智能、大数据等教育科技，好未来“智慧教育”将特色课程资源、教学资源及教学教研服务，与好未来教学应用相结合，打造一整套智慧教育和未来学校建设的解决方案，这也在好未来“智慧教育”在扬中的丰富实践上得以体现。正如江苏省教育厅厅长葛道凯所说，“以信息化深化教育综合改革、引领教育生态变革，努力实现江苏教育信息化发展在新起点上的新提升。”
随着教育信息化的全面开展，好未来“智慧教育”或将为教育教学模式带来重要改变。日前，好未来已先后在河南嵩县思源学校落地智慧教育完整解决方案，与江苏省镇江市润州区签订共建智慧教育示范区战略合作协议。未来，好未来将不断累积教学教研、技术研发经验，持续展开与公立校的全面深入合作，推动“智慧教育”不断创新发展。
