期待首先是一种等待，就像农民们在春天种下一粒粟，就种下了一个约定，期待秋收之日的到来，等待的过程即使充满艰辛坎坷，也怀揣美好，期盼那一天。在期待与等待中，上海松江区第二实验小学的家长与同学们，如期而至。

在头脑中反复演练台词与情景，可此时的我却无声。伴随着学生的欢呼声，我才慢慢的缓过神来。随着家长与同学们的入座，活动也即将开始。

温柔而细致、简短而富有，看着同学们的目光，我想他们和我一样被感染，沉醉于细语中，慢慢咀嚼着其中的道理。对于我们来说，上海松江区第二实验小学的家长和同学们是葛毛坞小学的贵人、恩人，不仅为我们带来了书桌，更是在精神上指引着我们。如此之重，却被他们轻描淡写，更多的话语则是书是否够学生读、够学生看、桌椅学生是否够用。真替同学高兴啊！能够得到这份浓浓的爱。

上午的活动也接近尾声，在两地学生互动中，上海的同学们把自己喜爱的书笔、手工画送给我校学生，在收到礼物时，我们的同学们开心极了，作为一份心意，同学们也把自家的特产、野果送给上海的同学们。这一来一往，同学们也自然而然的熟悉。对于家长们的关怀，同学们也能大大方方的接受。

　 就如我开场白所说的一样，“世界上没有陌生人，只有还没来得及认识的朋友”。经过简短的互动，同学们已相互熟悉。在同学们的带领下参观自己的学校，一起玩自己的日常娱乐活动。此时此刻校园里充满了笑声，这是喜悦的笑声；这也是幸福的笑声；更是跨越地区的笑声。

天渐渐的变黑，本以为大雨将至，担心下午的活动无法展开。已然被这善举感动，大雨迟迟没来。我们踏上这条对于学生平凡、熟悉不过的回家之路，很显然同学们的好奇、活泼让他们觉察不到丝毫的累意，相对于孩子们而言，大人们有些体力不支，更多的是心疼每天走路上学回家的孩子们，为求学，走着习以为常、漫长的回家之路。一路上同学们的互帮互助，把自己摘的野果分享给他们吃，足以见证他们的真心。

来到贫困的学生的家，看到的不是嫌弃而是满满的关爱、问候。在简单的了解情况后，家长们更是当场拿出500元给这位学生，更是承诺每个学期都会为这个贫困学子寄上生活费、学习上的费用。奉献的是爱心、承载的是功德、传递的是能量，这一举动也深深的感动到了我，不仅帮助这个家庭减轻了压在自己身上的重担，更是在精神鼓舞他，继续为孩子生活下去的力量。面对上海家长的这一行为，他没有太多的语言，而是硬要塞给他们自己家的鸡蛋，我想他已无法用言语表达他的感谢、也没有什么能够回报他们的帮助，唯有用自己仅有财富（鸡蛋）来表达谢意。

劳动是光荣的，配合着五一劳动节的氛围，我们也展开了一项活动—打麻糍。同学们光看着大人动手就觉得新奇，更是蠢蠢欲动，纷纷要求让自己动手体验。这你一下、我一下，不一会麻糍就打好可以吃，但对于孩子们而言都还没玩的尽心。对于自己动手制作的美食格外的美味香甜，吃起来那叫一个美滋滋的，看着他们满脸的笑容。如果时间可以停留，我想留住这笑容、这份喜悦、这一画面，同学们大概也想停在这一刻。然而快乐的时光总是流失的快一些。才认识的朋友，才建立的友谊，此刻他们不得不就此告别，大概风、雨也看得出他们的不舍，也开始帮助同学们挽留。

人生路漫漫，你我相遇又分离。相聚总是短暂，分别却是久长，因此我想告诉同学们，别离，有点难舍，但不帐然；有点遗憾，但不悲观，因为相逢的希望在安慰，总会相见。（来源：万年县裴梅镇中心小学）