“留学天后”孔高宁博士出专栏啦！作为留学行业的倡导者和引路人，孔博士一经推出《高宁高见》人物专栏，就受到各大媒体和家长学生的关注，这里有家长关心的话题 - 对未来的规划和对现实的困惑；这里有孩子关心的招数 - 进入未来的方法与必备技能；这里有教育国际化格局 - 用中西方融汇贯通的语言；这里，还有理想和现实、选择与成长的交互思考。
对于出国留学的孩子，绕不开自己支配使用钱这件事情，本期《高宁高见》欢迎一同阅读《从留学生的消费能力看“金钱教育观”培养》，我们来谈谈关于金钱教育观的问题。
《小雅·蓼莪》中有言：“父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天罔极！”一句古言，道尽了父母对子女毫无保留的关爱与生养之恩。
为人父母者的伟大之处，大约在于他们总是竭尽全力想给孩子最好的。职业原因，我接触过最多的父母群体是留学生的家长。在我看来，留学生家长存在着一个共同的特质——他们是最“狠心”的家长，放手送孩子出国留学；他们又是最“心软”的家长，时刻挂念孩子在海外的一切。
孩子出国之后，时空距离便将亲子双方割裂开来。这时，父母对孩子的呵护与教育处于缺席状态，而“缺席导致的后果”则会被留在国内的家长无限度放大。最终，很多家长选择采取同一种方式来缓解对孩子的忧虑，即“金钱补位”。
毫不夸张地说，“金钱补位”在很多时候是留学生家长心中的最后一根救命稻草。有不少家长曾与我说道：“孩子远在国外，作为父母，我想给他/她最好的照顾，但鞭长莫及。那么，是不是尽量满足孩子的物质生活需求，他/她就能少受一些委屈呢？”我很能体会留学生家长对孩子的担忧，但是“金钱补位”所设下的教育陷阱，是我们无论如何都不能忽视的。
我们时常在网上看到诸如“在美中国留学生热买豪车，出手大方惊呆车商”、“中国留学生在温哥华花1.5亿购豪宅”的新闻，在这些抓人眼球的标题背后，掩盖着的也许会有中国孩子缺乏“金钱教育观”的客观事实。或许有人认为这样的留学生还在少数，也会有人觉得留学生群体中会有一些富二代，这些都是他们的生活方式。据银联国际发布的《2017中国出境留学生消费报告》显示，中国留学生每年的消费规模至少在3800亿元人民币以上，其中学费和日常生活费占比超过80%。中国留学生格外热衷追求时尚品，他们在时尚品商户的交易额与教育类商户占比一致，均为16%，几乎和日常吃住行的开销持平。
“很多中国孩子在落地之后，首先提出的问题是某某名牌店在哪里，之后扎堆同往，其中总会有人先买车，紧接着这个群体就会掀起购车狂潮；到商户买东西，几乎从不看价格；也会热衷于去时尚品商户连夜排队抢购新品，如果抢不到，则愿意用远高于原价的金额去购买……”曾经负责接待中国学生的外方人员和我说道。那么，中国留学生，或者说中国孩子的消费能力为何如此强悍？或许中国家长的“金钱补位”教育方式是原因之一，但绝不是根本原因。
究其根本，我认为一句话足以概括——很多家长并没有要培养孩子“金钱教育观”的意识，也无法教会孩子该如何去善用金钱。在培养孩子的“金钱教育观”方面，只要了解其背后的深刻含义，然后行动起来，任何时候都不会太晚。
首先，父母要教会孩子区别“需要”和“想要”。每个人生命中的必需品都是有限度，这是“需要”；而在必需品之外的欲求，则是“想要”。父母需要将道理具象化，然后贯彻到生活中去践行。例如从小让孩子明白——衣服够穿就好，重在舒服，不在贵重；玩具够用就好，重在乐趣，不在囤积……当孩子“想要”的东西，超出了“需要”的范畴，父母理应学会克制的去爱，不能因为孩子“想要”，就不假思索的去给。
其次，父母要培养孩子对“用钱有度”的认知。古话说：“取之有度,用之有节,则常足。”千古流传的名言警句，自有其道理。然而，如今又有多少人真正的去践行呢？我曾经看过一个关于“小学生怎么用压岁钱”的街头采访，其中一个孩子的回答令我印象深刻，他说：“我压岁钱有3千多，打算拿去买好吃的、好玩的，还要充游戏帐户。”当记者问及父母的意见时，他答道：“爸爸妈妈说我可以自己做主。”孩子完全不知“用钱有度”为何物。
最后，父母要给孩子灌输“节而不吝”的意识。培养孩子的“金钱教育观”，并不是为了把孩子变成一个葛朗台，而是希望孩子可以明白金钱在生存货币之外的意义：金钱是编织善意的线缕，父母可以鼓励孩子利用自己的零花钱，为贫困山区的孩子奉献爱心；金钱也是支撑梦想的塔座，热爱戏剧的孩子可以用钱购票去看；热爱跳舞的孩子可以用钱购买舞鞋去跳……
父母都不是万能的，但用心去教养孩子，却是每一个人都能做到的。我相信未来会有越来越多的人意识到培养孩子“金钱教育观”的重要性，因为它可以教会孩子在物欲横流的现代社会守住本心，并始终心存善意。
编后语：古往今来，关于金钱与人之间密切关系的解读，实在数不胜数。古罗马著名诗人昆图斯•贺拉斯•弗拉库斯的相关表述，在我看来始终最为挈领。他曾说：“金钱不是做奴隶就是做主人，二者必一，别无其他。”因此，家长要当好孩子的“金钱规划师”，要让孩子学会在与金钱的“搏斗”中掌握主动权，要成为金钱的主人，而不是沦为奴隶。在接下来的《高宁高见》中，我将会继续为大家带来关于子女国际化教育的观点。
孔高宁博士简介：
上海金矢咨询有限公司董事总经理。
英国伯明翰大学材料科学博士，中南大学工学硕士，学士，师从原中南大学校长﹑中国工程院院士黄伯云教授。
1995年获英国伯明翰大学全额奖学金，赴英攻读博士学位，师从英女王OBE勋章获得者﹑英国著名冶金及材料学科学家M.Loretto教授，专攻劳斯莱斯公司新型飞机发动机材料，1998年荣获材料科学博士学位。
历任英国伯明翰大学荣誉高级研究员，诺丁汉大学高级研究员，中国旅英材料学会主席，上海教育电视台长年特邀留学专家，上海市高技术人才引进专家。孔博士长期致力于中国高校与海外大学的科研合作和学生交流，为我国高技术引进和人才培养做出了重要贡献。
