博达学校针对民办学校留守儿童较多的特点，从爱入手，对症施策，为留守孩子撑起了一片蓝天。

每学期开学，博达学校做的第一件事就是通过观察、电话家访和上门家访等方式，摸清学生的基本情况，以年级为单位，为全校的留守孩子作基本信息采集，建立成长档案，做好成长记录。该校针对留守儿童“短板”，做好“七导”工作，即在心理上疏导、生活上指导、学业上辅导、习惯上引导、阅读上倡导、安全上督导、活动上利导，帮助他们补齐“短板”。

关心每一个学生，关注每一个学生的成长，是每一个教育工作者的使命，每位博达人都用自己辛勤的劳动，精心营造良好的育人环境，把校园变成了家长信任的家园，学生成长的乐园！