主持人：腾讯出国网友们大家好，现在坐在我身边是北京市北京市二十一世纪国际学校郭利军副校长，首先让我们郭校长跟网友打个招呼。

郭利军：主持人好，各位网友好。

主持人：然后也请郭校长来简单的再介绍一下咱们这个学校，因为可能有一些网友还不太熟悉。

郭利军：好北京市二十一世纪国际学校是建校于1993年，中国改革开放以后第一批私立学校，地理位置在北京西四环里，在北京四环以里有这样占地100亩的私立寄宿制国际学校是少有的，我们学校是从小学、初中一直到高中12年一贯制的一所国际化学校。

主持人：而且我也看到报道咱们学校今年升学率，以及学生拿到录取的数据非常惊人也非常可喜，让您具体说一下今年这个结果到底是怎么样的？

郭利军：好的，我向各位网友介绍一下我们高中同学毕业录取的情况，先说一下去年，2017年我们所有的学生都进入世界名校，拿美国为例，全部都进入美国前80位名校，有64%的学生进入美国前50位的名校，这个数据已经很好了，今年应该说大学录取的工作到4月底才结束，但是我们现在收到的数据来说已经远远超过了去年的水平，我们既有像牛津大学还有美国的常春藤盟校康奈尔大学这样世界顶级名校的录取，也有众多的学生的普遍的好的录取，拿美国为例，我们现在收到美国前50位大学的录取已经超过150份，英国前10位大学录取也超过了30份，还有加拿大前5位大学录取也近30份。这样我们今年整体水平特别好。另外一个现象我们发现世界名校开始成批量的录取二十一世纪国际学校高中学生，拿英国做例子，英国排名第三位的帝国理工学院今年录取我校6名同学，排名第四位伦敦大学学院录取我们5名同学，美国的院校拿加州大学为例，加州大学伯克利分校在美国是公办学校排名第一，整个世界排名是排名第四位，今年录取了我们两个学生，还有今年非常难录取的一个学校是加州大学洛杉矶分校，这是在美国公办学校排名第二位，世界排名第13位的一所学校，今年他收到合格的申请是113000多份，他录取学生是5700名学生，这样他的录取率是5%，甚至比哈佛还要低，但是今年他一口气录取了我们学校三名同学，还有加州系统的其他的学校，比如说排名第37位的加州大学生圣芭芭拉分校录取我们31名同学，第42位两所学校，一所加州大学圣地亚哥分校录取18名同学，还有加州大学欧文分校录取22名同学。排名第46位加州大学戴维斯分校录取32名同学。

所以这些加州系统的学校从他们的全美排名来说，从他们的学术地位来说，都是非常高的。能够成批量录取北京市二十一世纪学生，说明我们学生在学术上非常过硬的，从另外一个层面能够看到，我们以往被这些大学录取的学生，他们在大学里的表现是可圈可点的，这样为他的母校赢得了在大学里的声誉，这才受到了大学的信赖，才能给我们后来的学弟学妹有这么好的条件。

主持人：我发现郭校长刚才是一口气连说了那么多数据，数据非常能证明一切，也更能证明学校的成果，我听到这想问一下，您今年取得那么好的成果，在教学方面有没有什么改进，您觉得作为老师作为学校有哪些具体原因让孩子有这么优异的成果。

郭利军：和网友分享一下，二十一世纪国际学校做国际教育是非常早的，从2006年美国AP课程登录中国以来，我们第一批引进AP课程，也开设了英国的课程，我们一直在积累经验，才能做到今天的厚积薄发，每年其实我们根据以往的经验又有提升，总体我想分享几个方面。我们怎么样能够打造出这样优秀的学生，第一个方面就是课程，我们课程有美国的AP课程和英国的A-Level课程，这个由学生选择，同时我们这样的课程也是要分层级来上，整个学校学生在上各科课程的时候分层走班上课，适合每个孩子的能力和水平，大家也知道我们在申请国外大学的时候，尤其美国大学，要到很多成绩，像SAT或者ACT，还有语言托福，英国是雅思。其实这些课程，这些国际标准化的考试，我们也是有一个非常优秀的师资团队在为学生们打造，可以说学生不出校门就能够在学校里享受到顶级的老师为他们这样的授课。

主持人：全方位的。

郭利军：对，同时这些孩子因为每一个孩子他的水平发展是不一样的，所以我们的班主任老师还有导师，每一个学生都有自己的导师，为每一个学生要做一个私人定制式的规划，他们什么时候适合去考托福，什么时候考SAT，什么时候做什么事情每个人都有不同的规划，是最适合学生的，所以这样孩子们就能够走进适合他的，他心目中理想的学校。

第二个方面还是课程，这个课程和我们传统中学意义上的课程不一样了，其实是社会实践课外活动，因为这是国外大学的一个特色，必须要考量学生的社会责任感，考量学生的个人素质能力，如果没有这一方面的表现，好的大学不会录取他，所以我们社会实践方面也开设很多课程，有的是以社团形式来开展的，有的是我们要提供学生实践的基地，比如说学校和很多企业，网站进行联系，成为我们学生一个实习的基地，他们就有了大量的丰富的实践的积累，取得了很多的成绩，这也是受到大学青睐的一个重要的因素。

第三个方面我们有一支非常精干富有经验的中外教组成的留学服务中心，这样一个队伍。可以把它理解成像留学中介一样，但是我们是本校老师组成的，对学生是不收费的。我们也不是完全包办学生的申请，而是鼓励学生自己申请，所以现在我们学生90%都是自己来申请，他所做的这些文案是由我们的留学服务中心老师全程帮他进行指导和修改，确保名校的录取。所以今年牛津大学、康奈尔大学、还有帝国理工学院这些世界名校都是学生自己申请的，是学校进行这样一个必要的指导。这样的话，再加上我们的中教、外教、海归教师三驾马车保驾护航，学生才取得这样的好成绩。

主持人：听郭校长说这么多，我还想替家长问一个问题，您对这种国际教育有什么样的规划吗？给他们一些建议。

郭利军：现在我们的家长越来越关注国际教育了，尤其我觉得国际教育目前呈现出一种低龄化，留学的低龄化，这种也是想向家长们提出来，一定要慎重，低龄留学风险是非常大的，因为我觉得如果孩子是孤身一人在国外的话，他会遇到的不仅仅是学业方面的困难，还有就是生活上的困难，但是最最最重要的是对文化的理解，因为孩子从小出生在中国的家庭，对国外文化价值观不了解，他还没有形成一个中国的价值观，到了国外以后，受到西方价值观的影响，有可能会变成我们所说的香蕉人，和父母的沟通就会变得很困难，也就是说在我们中国的家庭观念，在家国情怀这方面会受到很大的影响，这也是很多父母所头疼的，还有如果孩子学习不是太好的话，千万不要想到国外能够避开国内各种考试，越是这样，其实家长越是花重金毁掉了孩子，我在这给所有家长一个建议，一定要给孩子做好这样的规划，包括学业的规划和成长的规划。如果想到国外去读书，我建议最好是本科阶段，这样我们能够在高中，在国际高中里面接受到这样国外的课程，因为他引进的都是国外全英文版本的课程，能够提前知道国外授课的方式。他要满足国外大学的要求，他的文化他的各方面都在对学生进行一个积极的影响，所以我们的学生到国外回来以后说，很适应，大学里做的其实在高中他们都已经做过了。

主持人：一个积极的影响和过渡。

郭利军：合理的过渡，心理上不会出现不适应，也反观我们的同学会说，有些在国外的校友是从我们国内没有经过国际高中这条道路，孩子会出现种种的不适应，甚至是生活能力方面的不适应，这样也是不太好的。我想家长们做规划的时候，这条道路是比较稳妥的，同时也要给孩子发展，一个是语言能力，因为出国24小时要说英语，非常重要的语言能力的打造，还有一个就是我们对于孩子各方面综合素质的打造。这是我们往往比较容易忽视的，大家可能多会盯着谁的SAT考的更高，谁的托福考的更高，但是这些成绩都只是一个门槛，达到了这个大学录取的最低线就可以了。国外的大学并不是从高分往低分排这样录取，只录取排在前100、前500的……这样的事情不是的，他是对所有的过了线的学生再进行一个挑选，也就是说大学喜欢谁，那么你的成绩都达到了我的要求，就会发现有些分数可能刚过线很一般的学生被大学录取了，有些分数很优秀的学生被大学拒绝了，就是这样，可能大学就不喜欢他。咱们说所谓不喜欢可能就是因为这个孩子他的综合素质、能力、社会实践是欠缺的，所以这一方面千万不要忽视。

主持人：好，非常感谢今天郭校长在这真诚跟我们分享这么多留学的一些建议，辛苦您了，谢谢。

郭利军：谢谢。