李勤舟老师和他以前教过的学生在一起。图/受访者提供

“夏日池中一白莲，琴韵轻舞小荷尖，怡人馨香凉风送，且伴宏愿上九天。”近日，长沙县实验中学一名高二学生微博爆料，这个期末，他们班的52名同学收到了一份来自班主任李勤舟老师的“特殊”礼物——以学生名字为主题的藏头诗。

这名同学介绍，每个人的名字都被写成一首诗放在期末评语里，而且诗句内容非常贴合个人情况，“这都是老师花了很长时间写的，很用心，每一首诗都是有他本身对学生的祝福，三生有幸能碰上这么棒的老师，简直不要太帅。”

“藏头诗”评语一经发布在网上，便得到了众多网友的点赞，“有才又有心”“别人的班主任”。2月3日下午，记者联系到了“有才又有心的班主任”李勤舟老师。

李勤舟是长沙县实验中学高二的一名语文教师，同时也担任高1604班班主任。期末之际，对诗词兴趣浓厚的李勤舟，决定用一种特殊的方式给学生们写一份评语——以姓名为主题写一首藏头诗，并把对他们的期望写进诗中。

虽然平时会写一些小诗歌，但为了写这些“藏头诗”评语，李勤舟还是绞尽脑汁，“同姓的学生不少，但是诗句的内容不能重复。”李勤舟表示，每首诗歌不仅要隐藏学生的名字，还要立意高远，将自己的期望与祝福融入其中。

李勤舟的用心得到了学生们的一致好评，学生们收到后围过来让他解释评语，还有人提出让他再手写一份。

对于网友的热议，李勤舟表示，期末评语不仅是一个学期的总结，更是学生的一段回忆，学生、家长都很重视，“写诗是一种爱好，我只是想要给些学生不一样的东西。”

部分诗作

给刘贝的评语：刘贝不是彼刘备，一作帝王一少年。但立长风破浪志，亦可称雄天地间。给汤禹晟的评语：汤武桓文天下雄，禹帝亦曾建奇功。晟世代有英杰出，愿尔凌云傲苍穹。给栗微宇的评语：栗木茁壮叶正扬，微名亦宜作栋梁。宇内万户丰收日，好把佳果共品尝。给夏天星的评语：夏浅胜景最可人，天似穹庐净无尘。星汉灿烂祥光满，好借风力上青云。给义轩的评语：义勇冠古今，轩然关将军。尔辈当效仿，声名天下闻。给周游的评语：周郎少小立奇功，游戏之间樯橹空。我辈早立青云志，豪情亦可破苍穹。

故事“最难写的是一个女同学”

“一个多月前有了这个想法，因为每个学期期末班主任都需要提前一些时间写好给学生的评语，这次做点创新。”李勤舟老师告诉记者。

他表示，整个过程前后加起来断断续续一个月左右，期间还要准备日常和期末的一些工作。

“写这个还是要看灵感，有时候灵感来了，很快就能写出来，没灵感的时候，坐在那也是白费。最难写的是一个女同学，花了大概有三个晚上，多是用学生晚自习时在办公室写的。因为这位同学学习有些退步，家里又有点困难，所以压力较大，经常会因为成绩哭，我做了些工作效果不大，想通过这个给她一些开解。其他难写的是一些缺点较多的同学，我想通过这种方式批评督促他们，但又不能太直接。”

（潇湘晨报记者丨陈丽安）